中年が頭に思い描く「脳内ヤング」はイリュージョンかもしれない件!?
　　　　
　　・
　　・
　　・
　　
　最近、不肖・中原、ドキッとしたことがあった。
　　
　最近の僕は、コロナ禍が長く続き、体調が余り芳しくないことから、通院したり、運動やらに心がけたりしているのだけれども（マインドはクソ元気）、ふとしたときに思い立って・・・
　　
「ちょっと、背筋の運動でも、やってみるか？」
　　
　と考えた。
　　
　まぁ、いろいろあって、僕は、身体中の運動能力が落ちている。
　　　
　ここは、ひとつ「背筋」でもやってみると、劇的に「パンパカパーン」と体調がよくなるに違いない。最初は、ホントウに、軽い気持ちで、それを思い立った。
　　
　考えてみれば、以前に背筋をやったのは、いつのことだろう？
　　　
　5年前？
　いや、10年前？
　　
　仰向けになって、ぴょこたんぴょこたんと、背中を反り返らせ、両手をあげる、あの「背筋」という運動が、あまり好きな方ではなく・・・背筋は、ついつい、億劫になってしまう運動のひとつだった。
　　　　
　意を決して、背筋。
　10年ぶりに?背筋
　背筋、やってみる。
　　　　　
　ぴょこたん、ぴょこたん
　ぴょこたん、ぴょこたん
　　　
　おっ、できんじゃん。
　　　
　ぴょこたん、ぴょこたん
　ぴょこたん、ぴょこたん
　　
　ふぅ。変わんないね。
　若い頃みたいに、背筋、できんじゃん。
　背中はぐいーんって曲がってるし、腕もあがってるぜ。
　　　
　ふん、背筋ごときに、
　オレさまは、止められねーぜ
　　　
　　・
　　・
　　・
　　　
　なんてことを考えていたのが５秒くらい。
　その後、僕は、腰が砕けるほどの「衝撃の現実」を知ることになる。
　　　
　ふと、横に目をやると「戸のガラス」にうつった、自らの「背筋運動」を見て、思わず「ウン○ョスを漏らしちゃいそうなくらいの衝撃」をうけた。
　　
　だって、ガラスにうつっていた中年の背筋は
　　　
「陸に打ち付けられ、
　　ピチッ、ピチッと身体を動かしている、死にかけの魚」
　　
　のようだったからだ（号泣）

　まったく、ぴょこたん、ぴょこたんしていない。
　むしろ、ピチッ、ピチッと時折、身体を硬直させ、いまにも「死にかけ人形」である。
　　
　あれ、この死にかけている魚？　誰？
　えっ、えっ、えっ、まさかオレ？（ここまで0.2秒）
　　
　　・
　　・
　　・
　　
　要するにこういうことなのだ。
　　　
　自分の「脳内」にある「自己イメージ」は「ヤング（Young）のままの自分」なのである。僕のなかの「脳内ヤング」は「時計の針がとまっている」
　　
　たとえ、実際は、両腕があがっていなくても、背中がそらされていなくても、ぴょこたん、ぴょこたん、していなくても、僕の脳内では「シャキシャキと背筋を行っている、若い頃の自分がいる」のである。
　　　
　しかし、現実は異なる。
　　
　厳しい現実は、
　　
「陸に打ち付けられ、
　　ピチッ、ピチッと身体を動かしている、死にかけの魚」
　　　　
　である。腕はあがっていないし、背中もそらされていない。
　　　
　中年のなかの「脳内ヤング」は「イリュージョン」だ！（号泣）
　喜んで、どうする？
　　　　　
　　▼
　　
　これに似たことは、たしかに、過去にも一度会った。7年ほど前、長男KENZOの運動会で親子リレーがあったときのことである。
　　　　
　バトンを渡され、全力で走る。
　僕としては全力疾走したつもりだった。
　　　
　きっと、妻も含め、近くのご婦人たちも、俺様の「子鹿・バンビ」のような走り（体育２のくせに）を見て、魅了されているに違いない。
　　　
　しかし・・・・現実は異なる。
　帰宅して、親子リレーのビデオを見る。
　　　
　そして､ビデオには
　　
　足がこんがらかって、蝶々結びになって
　命からがらゴールしている中年のオヤジ
　　
　が映っていた。
　　
「えっ、これ、オレ」　　　　　　　
　　
　子鹿バンビが、蝶々結びである。
　このギャップ、怖い。
　怖すぎる。ていうか、痛いわ。
　　　　　
　　▼
　　　
　今日は、中年のなかの「脳内ヤング」は「イリュージョン」だ、という身も蓋もない話をした。
　このことは、おそらく背筋や親子リレーだけではなく、あらゆるところで起こっているのだと思う。そう、仕事のなかでも、日々の業務においても。　自分としては、若い頃と同じように、ちゃんと働いてる。でも、動きがぎこちない。自分としては､若い頃と同じようにやっている。しかし、時計の針がとまっている。こういう事態は、仕事の現場で枚挙に暇が無い。
　　　　
　やはり自分を見つめ、自分を客観視するほかはない。
　自分だけでできないなら、「ガラス」や「ビデオ」の力を借りるほかはない。
　　
　リアル社会で、ガラスやビデオの役割を果たしてくれるのは「周囲の他者からのフィードバック」だろう。
　　
　要するに、中年になればなるほど「Self awareness（セルフアウェアネス：自己認識）」を高めておくことを意識して行わなければならないのである。こんなことは、頭ではわかっていた。しかし、先日の「背筋事件」は、このことを僕に痛感させた。
　　　
　　・
　　・
　　・
　　
　あなたは、最近、ぴょこたん、ぴょこたん、できてますか？
　それは、もはやイリュージョンと化した「脳内ヤング」ではないですか？
　　
　あなたは、最近、バンビのような走り、できていますか？
　それは、今のあなたではなく、「脳内ヤング」ではないですか？
　　
　あなたは、最近、以前のように仕事ができていますか？
　あなたの「脳内ヤング」はイリュージョンと化していませんか？
　　
　そして人生はつづく
　　　　
　　ーーー
　　　　　
【参加者募集中！】
全国の教育現場で、未来の教育・学校づくりに邁進なさっているみなさまへ！　10/23（土）14:00-17:00「リーダー育英塾カンファレンス」「コロナ禍の中で求められるリーダーシップ」（Zoom）を開催させていただきます（公益財団法人・電通育英会主催 ）。コロナ禍に負けず、奮闘する教育現場の様子をご覧ください。事前動画ビデオも配信されます。
　　
・事前動画配信による講演
　「トランジション研究の新たな展開」（溝上）
　「希望をもって組織を動かす」（中原）
　　
・当日
　対　　談：溝上慎一・中原淳（立教大学経営学部 教授）
　　
・リーダー育英塾修了生 事例報告：
　丸橋 覚（群馬県立太田高等学校 校長）「新学習指導要領の３本柱を実現する高校づくり」
　林 良知（立教大学 キャリアセンター）「権限によらないリーダーシップによる大学キャリア支援改革」
　　　
申し込みページはこちらです！
https://www.dentsu-ikueikai.or.jp/transmission/leaderconf/
　　　
　　ーーー
　　　　　　　　　　　　　　　
PHPカンファレンス「1on1の失敗学2021」に登壇させていただくことになりました。上司ー部下間のコミュニケーションの質を高め、人材開発を一歩前に進めるヒントを得る機会として、お役立てください。2021年10月19日です。参加費無料です。
　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　
「1on1の失敗学 2021」オンライン開催・参加無料
https://hrd.php.co.jp/management/casestudy/PHPconference202110.php
　　
　　ーーー
　　　　　　　　
新刊「チームワーキング」おかげさまで「重版」を重ねております。応援いただいた皆様に心より感謝いたします。さらに、新刊「チームワーキング」がオンライン管理職研修になりました。JMAMさんからのリリースです（共同開発をさせていただいた同社の堀尾さん、ありがとうございました。中原は共著者の田中聡さんと監修をつとめさせていただきました）。どうぞご笑覧ください！　
　　　
　　　　
　
https://amzn.to/3esCOrW
　　　　
新リリースしました！　「チームワーキング研修版」
https://www.jmam.co.jp/hrm/course/training/twk.html
　　　　　　　　　　
すべてのリーダー、管理職にチームを動かすスキルを！
ニッポンのチームをアップデートせよ！　　　　　　　　　　　
　　　　　
　ーーー　　　　
　　　　　　　
【立教大学大学院で大学院生として学びませんか？】
　立教大学大学院 経営学研究科 リーダーシップ開発コースでは、経営学を基盤にしながら、人材開発・組織開発・リーダーシップ開発を実践できるアカデミックプラクティショナーを養成しています。別名、「ひとづくり・組織づくりの大学院」です。
　授業は「フルオンライン」。授業は金曜日夜と土曜日だけ行われており、2年間で、修士（経営学）が取得できます。
　　　
　リーダーシップ開発コースの入試説明会を2021年9月18日（土曜）午前中に開催させていただきます。来年2月の入試・コースのご説明をさせていただきます！3期生の募集になります！ご興味がおありの方は、ぜひ、お申し込みくださいませ！
　　　

　　　
【お申し込みはこちら！】2021年9月 リーダーシップ開発コース説明会開催・申込み方法について
https://ldc.rikkyo.ac.jp/news/2021/20210730/
　　　
　なお、在学生などの声、リーダーシップ開発コースでの授業の様子について知りたい方は、ぜひ、下記のニュース欄をお読みくださいませ！
　　
ひとづくり・組織づくりの大学院での「学び」とは？
https://ldc.rikkyo.ac.jp/news/
　　　
　　ーーー
　　　　　
新刊「働くみんなの必修講義　転職学」好評発売中です！どうかご高覧くださいませ！　ひとが会社を辞めなくなるのはなぜか（それを防止するためにはどうすればいいのか）？、どのような転職活動を行えば、納得のいく転職が可能になるのか、そして、どのように新たな組織に自ら適応するのか。転職にまつわる、これらの「問い」に対して、1万2000人の大調査を通して答えをだしました。パーソル総合研究所、パーソルキャリア、中原の共同研究成果です。ご高覧くださいませ！
　　　

　　　
　　ーーー　　
　　　　　　　
拙著「経営学習論」の増補改訂版が、東京大学出版会より刊行されました。新たに「リーダーシップ開発」の章を追加し､カバーの装いも変わっています。人材開発の基礎的な理論を体系的に学べる一冊です。どうぞご高覧くださいませ！
　　　　　　

　　　　

　　　　　　
　　ーーー
　　　　　
【好評発売中】1on1の失敗・成功ケースをまとめ、映像教材を中原とPHP研究所さんとで開発しました。失敗しない1on1について、具体的なイメージをもって学ぶことができます。どうぞご笑覧くださいませ！
　　　　　
上司と部下がペアで進める　1on1 振り返りを成長につなげるプロセス
https://www.php.co.jp/dvd/detail.php?code=I1-1-061
　　　
　　ーーー
　　　
【祝・eラーニング完成！】中原淳監修「実践！フィードバック」eラーニングコース完成しました。リーダー・管理職になる前には是非もっていたいフィードバックスキルを、PC、スマホ、タブレット学習可能です。ケースドラマでも学べます！　
　　　　　
中原淳監修「実践！フィードバック」eラーニングコース：Youtubeでデモムービーを公開中！
https://youtu.be/qoDfzysi99w
　　　
「実践！フィードバック」コース　ありのままを共有し、成長・成果につなげる技術（PHP）
https://www.php.co.jp/el/detail.php?code=95123&fbclid=IwAR2he6Z_PTe3YiahcnCv3z9pNRXvrajPwVaRS8LLAYFkbWVH167qHDfYF5Q　　　　
　　
　ーーー
　　　

　　　　　
「組織開発の探究」HRアワード2019書籍部門・最優秀賞を獲得させていただきました。「よき人材開発は組織開発とともにある」「よき組織開発は人材開発とともにある」・・・組織開発と人材開発の「未来」を学ぶことができます。理論・歴史・思想からはじまり、５社の企業事例まで収録しています。この１冊で「組織開発」がわかります。どうぞご笑覧くださいませ！
　　　　

　　　　　
　ーーー
　　　　　　
拙著「職場学習論」（東京大学出版会）のカバー・装いが10年ぶりに変わりました（内容は変わっていませんのであしからず！）。ひとは、職場でどのようにして学ぶのか、というテーマを考察しています。どうぞご高欄くださいませ！
　　　　

　　　　

　　　　　　
　ーーー
　　　　
新刊「中小企業の人材開発」（中原淳・保田江美著、東京大学出版会、2021年）マニアックなガチ・学術研究書なのですが、発売10日で重版出来となりました。ありがとうございます。中小企業の人材開発メカニズムに接近を試みています。どうかご笑覧くださいませ！
　　

　　　
　ーーー
　　　　　　　　
中原研究室では、一般社団法人ピアトラストさんとの共同研究で、相互称賛アプリ『Peer-Trust（ピア・トラスト）』の研究を行っています。
　　　　　　　
相互賞賛アプリ「ピアトラスト」が導入された職場では、職場のメンバー同士が、お互いの日々の仕事を観察し、そこにキラリと光るものがあったときに「称賛カード」というものをメッセージとともに送りあいます。１カ月間は無料トライアルだそうです。ご興味があえば、ぜひ、ご利用くださいませ。
　　　　　
強みの自己認知と意欲を高める『ポジティブ1on1』
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000007.000059483.html
　　　
仲間から実際に認められた行動のデータから、自身の強みと職場での関係を定期的に把握できるレポーティング機能も追加されました。職場における相互称賛を、自分の強みの発見と目標設定に役立てられます。
　
自身の強みと職場での関係を定期的に把握できるレポーティング機能も追加！
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000009.000059483.html
　　　
あなたの会社のリーダー・管理職は「部下の強み」を観察できますか？：相互賞賛アプリ「ピアトラスト」が示唆する「リーダーの条件」とは？
http://www.nakahara-lab.net/blog/archive/12062
　　　　
ピアトラストお問い合わせ
https://www.peer-trust.com/contact/
　　　
ピアトラストの効果まとめページ
https://www.peer-trust.com/research/2020/
　　　　
　ーーー　
　　　　
【注目！：中原研究室記事のブログを好評配信中です！】
中原研究室のTwitterを運用しています。すでに約34000名の方々にご登録いただいております。Twitterでも、ブログ更新情報、イベント開催情報を通知させていただきます。もしよろしければ、下記からフォローをお願いいたします。
　　　
中原淳研究室 Twitter（@nakaharajun）
https://twitter.com/nakaharajun