短距離走は、足がもつれて、ちょうちょう結びになってしまうので「苦手」。
　運動会の徒競走は、毎年「ビリ」でした。
　　　
　我が家が「清水の舞台」から飛び降りる覚悟で購入したビデオカメラでは、いつも、ズームを最大にして、僕だけひとりが「フレーム」の中心に位置するように撮影されていました。

　一度くらいは、「広角」で撮影させてあげたかったな、と思うのですが、こればっかりはしょうがありません（笑）。
　　
　おやじ、おふくろ、ごめんよ。
　　
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　最近「プロセスの評価」と「アウトプットの評価」ということについて考えさせられます。
　　
　といいますのも、パーソル総合研究所さんや横浜市教育委員会との共同研究で「長時間労働の是正 × 人材開発」に関する研究をやらせていただいているからです。
「長時間労働がなぜ起こってしまうのか」ということに関する規定要因を探究をしていくと、実は、この問題が、実は「評価のあり方」にも、密接に関連してきます。
　　
　質問では「あなたの職場では、長時間労働が評価される傾向がありますか？」といったような類いのことを、数千名をこえる回答者の皆様にうかがっております（心より感謝です）。

　こうした群の質問に対する回答が「高い」ようであれば、当然のことながら、その職場での長時間労働は長くなることが予想されます。
　だって「長時間、職場にいのこって働くことが、仕事に熱心だ」とラヴェリングされて「評価」に反映されるのですから、そうした職場で「長時間労働が常態化すること」は目に見えています。
　　　
　ここで興味深いのは、そうした「長時間労働を礼賛（評価）する職場」では、「成果に関する評価」はどのようになされているか、ということです。ここには端的に「４つの可能性」がひらかれます。
　　　　
　１．成果を評価する＋長時間労働を評価する
　２．成果を評価する＋長時間労働を評価しない
　３．成果を評価しない＋長時間労働を評価する
　４．成果を評価しない＋長時間労働を評価しない
　　　
　まず４は「評価がまったく機能していない」状況ですので、ここではあまり問題にしません。
　　
　問題は、
　　
　１．成果を残し、かつ、長時間労働をすることを「よし」とする
　　　
　のか、それとも
　　　
　２．成果のみを評価し、長時間労働などは評価しない

　のか、それとも
　　
　３．成果についてはあまり曖昧にされており、長時間労働をすることが評価されている
　　
　のかです。
　　　　
　敢えて極端に描き出すとすると、端的に上記のような整理ができるのですが、どうでしょうか。
　　　
　これは邪推でしかないのかもしれませんが、「成果に関する評価が曖昧」だったり、「成果に関する面談がおざなり」だったり（成果に関する定義は難しいものです）した場合に、やむをえず、評価の手段として、もっとも目につきやすい「長時間労働」が使われている可能性もあるだろうな、と僕個人は思っています。

　あるいは、「成果」をなかなか個人の努力だけに帰属できない仕事をしている職場で、しかし、成果に関する面談が、上司・部下のあいだで、あまりなされていない場合に、成果はなかなか評価できないので、長時間労働が評価されるといった可能性もあるだろうな、と思います。
　　　
　要するに、もっともありえるのは「３」の場合、すなわち「成果を評価しない＋長時間労働を評価する」の状況です。
　　　
　より抽象的に述べるのだとすると、
　　　　　
「アウトプットの評価」があまりなされず、「プロセスの評価」が重視される
　　　
　という事態です。
　　　
　▼
　　　
　ちなみに、なぜ、僕が冒頭で、自らの運動会トラウマを、公衆の面前で、「ゲロ」じゃなかった「吐露」したのか。
　それは、どうやら、この「運動会・徒競走の順位」というものが、「アウトプット」と「プロセス」の評価の問題にゆるく関係しているような気がするからです。
　　　
　35年前の小学校の現場では、運動会では「徒競走の順位」がつけられるのがあたりまえでした。すなわち、僕はいつも「ビリ」と言われていました。我が子の運動会の様子を見ていると、現在でも、それが「あたりまえ」のようです。
　　　
　が、今から10年から20年くらい前なのでしょうか、
　　　　
　「みんな頑張っているのだから、運動会・徒競走の順位をつけない」
　　　
　という学校があらわれて、それが人々の話題になったことがあります。
　　　　
　僕などは、この話題をはじめて耳にしたときに、幼い頃の思い出がフラッシュバックしてきました。そして、
　　　　
　「なぜ、運動会・徒競走の順位をつけない時代」になぜ、自分が生まれなかったのか？
　　　　
　を煩悶し、周囲に呪詛の言葉を撒き散らしていましたが、今、そんなことはどうでもよいことです（笑）。
　　　　
　ここで興味深いのは、「みんな頑張っているのだから、運動会・徒競走の順位をつけない」というのは、先の整理を敷衍いたしますと、
　　
　「プロセスを重視して、アウトプットを曖昧にする」
　　　
　ということに他なりません。「みんな頑張っている」という「プロセス」を評価するのであって、「順位」という「アウトプット」などは二の次だ。そんなものを明示するのは「野暮」だし「可哀想」だ。だから「アウトプット」に関しては、あまり重視しない姿勢をとる。
　　　
　そもそも、こうした考え方が、なぜ生まれてきたのか。それも、保護者側、学校側どちらかから生まれてきたのかは、わかりませんが、僕は、ここに、どうしても「妄想」を働かせてしまいます。
　　
　それは
　　
　「プロセスを重視して、アウトプットを曖昧にすること」を「よし」としてしまうような「メンタリティ」は、私たちのなかに、ひそかに刻み込まれているのではないか
　
　という仮説です。
　　　
　その仮説のもとに、「成果よりは長時間労働を重視する職場」と「徒競走で順位をつけない運動会」はゆるくつながっているような気がするのですが、これは邪推でしょうか？
　　　
　　▼
　　　　
　今日は週の頭から、なかなかヘビーなことを考えました。
　もう疲れてしまったので、はやく来週にならないかなと思っていますが、たぶん、無理です（笑）。
　　　　
　予感でしかないのですが、
　　　　
　「プロセスを重視して、アウトプットを曖昧にするメンタリティ」
　　　
　は、世の中の様々な場面に、他にも現れているような気がしています。
　少しそういう目で、世の中を見渡してみたいと思います。
　　　
　あなたの組織では、プロセスとアウトプットはどのように「評価」されていませんか？
　　　
　そして人生はつづく
　　　　
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