中原です。
「魁！学習科学塾」ですが、残り数席になりました。
「どうしても欠席をしなければならないのですが・・・何とか参加出来ませんでしょうか」というお問い合わせが、多々寄せられましたので、参加条件を緩和させていただくことにしました。
なるべく多くの方々にご参加いただければ幸いです。この勉強会は、新たなコミュニティづくりも目指しております。
下記、新しいお問い合わせフォームです。
　最低３回はご参加頂くことが条件になりました。ただし、１度でもご参加いただけない方は、恐れ入りますが、文献の担当はこちらより決定させていただければ幸いです。
　どうぞお早めにお申し込み下さい。
　皆さんにお会い出来ますこと楽しみにしております！
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魁！学習科学塾
主催：東京大学 中原研究室＆MEET部門
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■趣旨
　近年、認知過程研究や心理学研究の知見を活かし
て新たな学習の場をデザインする学習科学という研究
分野が注目されています。
　本研究会では、アメリカの学習科学学会が中心
になって編集したHandbook of Learning Scie
nceとGary SthalによるGroup Cognitionを全員
で輪読します。
　協調学習、学習科学の基礎的な知見について
は、ほぼ網羅的に学ぶことができます。
　研究会には下記の条件を満たす方なら、どな
たでも参加できます。
ふるってご参加ください。
１．下記の日程に最低３回参加できる方。
　なお１回でも欠席なさる方は、恐れ入りますが、
文献の担当はこちらから指定させていただきます。
２．下記にある文献リストのうち、２つ以
上を担当しA4レジュメを作成し、発表でき
る方。なおレジュメは、PDF化し、NAKAHAR
A-LAB.NETにて公開させていただきます。
　※研究会は相互貢献の場です。
　※オブザーブのみに参加は認めないこと
　　とします
なお場所の関係で、人数を15名にて打ち切ります。
現在、空席は数席です。
ご了承下さい。お申し込みはお早めに。
■日時
　2006年 7月5日（水曜日）
　　　午前10時 – 午後5時まで
　2006年 7月26日（水曜日）
　　　午前10時 – 午後5時まで
　2006年 9月13日（水曜日）
　　　午前10時 – 午後5時まで
　2006年 10月25日（水曜日）
　　　午前10時 – 午後5時まで
　2006年 11月29日（水曜日）
　　　午前10時 – 午後5時まで
■場所
　〒113-0033 東京都文京区本郷7-3-1
　大学総合教育研究センター
　マイクロソフト先進教育環境寄付研究部門
　tel:03-5841-1727
　fax:03-5841-1729
　東京大学本郷キャンパス内 第２本部棟４階
　４０３号室です。
　http://www.utmeet.jp/access/index.html
■参加の申し込み方法
　参加申し込みは、下記のリストから担当
したい章を４個ご選択の上、下記の申し込み
フォームをつかって、
mmiyakeあっとまーくmvg.biglobe.ne.jp
のメールアドレスまで６月１日までにメールを
ください。
　ご指定いただいた４つの文献のうち、２つを
ご担当いただければ幸いです。
　なお、１回でも欠席をご予定の方は、恐れ入り
ますが、こちらより文献担当を指定させていただき
ますので、下記の担当指定は結構です。
　1-15, 2-4, 2-7, 2-9などという風に番号
でお知らせください。
　なお人数の関係で、15名を上限に参加者を
打ち切ります。先着順といたします。
〆ココカラ———————————-
申込フォーム
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名前：
所属：
メールアドレス：
欠席予定　　あり　　・　　なし
欠席予定日　（　　　月　　　日　　・　　　月　　　日）
欠席予定がない場合
文献担当希望：
　第１希望
　第２希望
　第３希望
　第４希望
————————————〆ここまで
■文献内容
1.Keith Sawyer ed, (2006) “The Cambridge Handbook of the Learning Sciences”
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/0521607779/ref=ed_oe_p/249-5883400-7709928
目次情報
http://www.cambridge.org/catalogue/catalogue.asp?isbn=0521607779&ss=toc
担当
　　1-1. Intro, 1
　　1-2. chapter 2,3
　　1-3. chapter 4,5
　　1-4. chapter 6,7
　　1-5. chapter 8,9
　　1-6. chapter 10,11
　　1-7. chapter 12,13
　　1-8. chapter 14,15
　　1-9. chapter 16,17
　　1-10.chapter 18,19
　　1-11.chapter 20,21
　　1-12.chapter 22,23
　　1-13.chapter 24,25
　　1-14.chapter 27,27
　　1-15.chapter 28,29
　　1-16.chapter 30,31
　　1-17.chapter 32,33
　　1-18.chapter 34,afterword,epilogue
2.Gary Stahl, (2006) “Group Cognition: Computer Support for Building Collaborative Knowledge (Acting With Technology)”
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/0262195399/ref=pd_sim_dp_5/249-5883400-7709928
目次情報
http://www.cis.drexel.edu/faculty/gerry/mit/index.html
担当
　　2-1. preface,1
　　2-2. chapter 2,3
　　2-3. chapter 4,5
　　2-4. chapter 6,7
　　2-5. chapter 8,preface2
　　2-6. chapter 9,10
　　2-7. chapter 11,12
　　2-8. chapter 13,preface3
　　2-9. chapter 14,15
　　2-10.chapter 16,17
　　2-11.chapter 18,19
　　2-12.chapter 20,21
※当日、研究会終了後、懇親会をいたします
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研究会幹事：
　　　　　　三宅正樹（東京大学大学院 学際情報学府 M1）
　　　　　　mmiyakeあっとまーくmvg.biglobe.ne.jp
　　　　　　館野泰一（東京大学大学院 学際情報学府 M1）
　　　　　　tatthi-yあっとまーくlapis.plala.or.jp
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