新刊「学びをやめない生き方入門」（AMAZON）
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　新刊「学びをやめない生き方入門」発売です！　超超超超ハードルの低い大人の学び方」入門です。
　ぜひご高欄くださいませ！
　　　
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　新刊「学びをやめない生き方入門」が完成しました！すでにAMAZONなどで予約が始まっております。どうかご高覧いただけますよう、よろしくお願いいたします。
　　
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　本書、「学びをやめない生き方入門」は、
　　
　ウェルビーイングを高めるためには、大人は学び続けた方がよい
　　
　という考え方に基づき書かれた本です。この考え方は、中原とパーソル総合研究所、ベネッセ教育総合研究所がおこなった共同研究の結果導き出されました。
　　

　　

　　
　本書の様々な主張は、総勢9000名の方々にご協力いただいた大規模調査の知見にもとづいています。大規模調査で探究したのは、「大人が学べなくなる理由」と「いかに大人は学べばいいのか？」ということです。
　　

　　
　まず「大人が学べていないな」と認識するのは、実は「学びに対するバイアス」にひとが囚われているからだ、というのが、本書の主張です。ひとは、学校や職場で勉強し、仕事をしているうちに、様々な「学びのバイアス」に囚われていきます。それが「新人バイアス」「学校バイアス」「現場バイアス」「地頭バイアス」「自信の欠如バイアス」「現状維持バイアス」「タイパバイアス」の7つです。本書では「自分がどのようなバイアスに囚われているのか」を診断する簡易診断ツールも付属しておりますので、ぜひ、自己チェックをしてみてください。
　　

　　

　　
　そのうえで、それらの「バイアス」をいったん自覚していただいたうえで、ビジネスで成果を残しながらも学べているひとには、どのような「行動習慣」があるのかを論じています。5つの行動習慣が論じられています。それが「学び結ぶ」「ミーハーする」「ゆるく続ける」「逆境する」「共習する」の5つです。
　　　

　　
　最終的には、驚きの結論が待っています。
　　　
　すこしだけお話しをすると、
　　
　実は、多くのひとびとは「すでに学びはじめているのだ」
　　
　ということです。
　　　
「学びのきっかけ」せっかく手にしているのに「自分は、学べていない」と認識するようになってしまっている。そうした固定観点をとりはらえば、ひとはよりよく自由に学べるようになる、と思います。
　　
　最後になりますが、本書は、形式上、わたしが筆頭著者になって書かれていますが、それは形式上のことです。
　　　
　本書のすべての知見は、パーソル総合研究所の小林祐児さん、砂川和泉さん、ベネッセ教育総合研究所の佐藤昭宏さん、小林今日子さん、須永正巳さん、上田浩太郎さん、野澤雄樹さん、そして書籍制作に尽力いただいたライターのフェリックス清香さん、編集者でテオリア代表でもある藤田悠さんとの共同研究のすえ生み出されたものです。ここにお名前をあげられているすべての方々が、この本の「共著者」です。皆さんとの旅は、とても楽しいものでした。本当にありがとうございました。
　　
　多くの方々に本書が「届きますよう」
　そして人生はつづく
　

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