東京大学 大学総合教育研究センター 准教授。東京大学大学院 学際情報学府 准教授（兼任）。北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部、大阪大学大学院 人間科学研究科をへて、文部科学省メディア教育開発センター 助手、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学 大学総合教育研究センター 講師、2006年より現職。2003年、大阪大学より博士号授与。

「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人々の学習・成長・コミュニケーションについて研究している。専門は人材発達支援論、職場学習論、学習環境デザイン。共編著・共著に「企業内人材育成入門」「ダイアローグ　対話する組織」「リフレクティブマネジャー」など多数。研究の詳細は、Blog：NAKAHARA-LAB.NET（http://www.nakahara-lab.net/）。Twitter ID : nakaharajun

　生誕年＆生誕地

　履歴　　

1998年3月27日　教育学学士　取得　学教育第3060号
（B. A. : The Degree of Bachelor of Education）

2000年3月24日　修士号（人間科学）　取得　人科第473号
（M. S. : The Degree of Master of Human Sciences）

　　
　 現職・連絡先

東京大学 大学総合教育研究センター 教育課程・方法開発部門　准教授
東京大学大学院 学際情報学府 准教授（兼任）

機関番号：12601　所属番号：875 職番号：27（准教授）　研究者番号:00342618

　　
〒113-003　東京都文京区本郷7-3-1
東京大学 大学総合教育研究センター
准教授　中原　淳
　　　

　
※ ご連絡いただく場合は、メールでお願い致します。
　　
　　
中原研究室へのアクセス
　　

　　　
　 専攻

　　
　 専門技能

　　
　 研究領域（産学連携・産学協同研究）

現在参加している研究プロジェクトリスト
プレスリリース

　　
　 所属学会

　　
　 受賞歴

　　
　 教育歴

　　　
　 外部資金による研究（研究代表者として関与したもの）

　所属機関外からの助成

　特別研究費（所属機関内からの助成）

• 2002年6月 （H14）　文部科学省 大学共同利用機関 メディア教育開発センター　所長裁量経費, 1000万円
  　　　
  
• 2002年10月 （H14）　文部科学省 大学共同利用機関 メディア教育開発センター　特別戦略経費, 500万円

　　　
　 科研等の研究助成（研究分担者）・学内プロジェクト

所属・肩書きは当時

　　
　　　

　　　
　学内活動

　　　　　
国内学会での活動

　　　　　
　 国際学会での活動

　　　　　
　 社会協力（アドバイザー・委員） / 研究協力・共同研究等

中原淳(1998)　学習環境のデザインと学習活動に関する一考察　-苅宿実践のエスノグラフィーを通して.　1997年度　東京大学 教育学部 総合教育科学科 学校教育学コース 卒業論文

中原淳（2000）　教師の学習共同体としてのCSCL環境構築に関する研究.　1999年度　大阪大学大学院　人間科学研究科　修士学位論文

中原淳（2003）　コンピュータによる協調学習支援システムに関する研究.　2003年度　大阪大学 博士学位論文

山内祐平・中原淳(共編著)＋社会人大学院研究会(著)(2003)　社会人大学院へ行こう.　NHK出版, 東京　（ISBN : 4140880627）

中原淳・西森年寿（共編著）・坂元昂（監修）（2003）　eラーニング・マネジメント　- 大学の挑戦.　オーム社, 東京　（ISBN : 4274946770）

中原淳（編著）、北村士朗・荒木淳子・松田岳士・浦嶋憲明・小松秀圀（著）（2004）　ここからはじまる人材育成 - ワークプレイスラーニング・デザイン入門（仮題）.　中央経済社, 東京　（ISBN : 4502375403）

吉田文・田口真奈・中原淳（編著）（2005）　大学eラーニングの経営戦略：成功の条件.　東京電機大学出版会, 東京　（ISBN : 4501539003）

中原淳（編著）・荒木淳子・北村士朗・長岡健・橋本諭（著）（2006）.　企業内人材育成入門.　ダイアモンド社, 東京　（ISBN : 4478440557）

中原淳・長岡健（編著）（2009）.　ダイアローグ 対話する組織　ダイアモンド社, 東京 （iSBN : 4478005672）

中原淳・松尾睦（編著）（2009）.　ワークプレイスラーニング組織診断システム（WPL）活用ハンドブック　ダイアモンド社, 東京　（WPL : ワークプレイスラーニング組織診断システムは、中原淳・松尾睦が開発した組織診断ツールであり、ダイヤモンド社より発売されています）

中原淳・金井壽宏（著）（2009）.　リフレクティブ・マネジャー　光文社新書, 東京　（iSBN : 4334035280）

中原淳(2003)　学びの道具としてインターネットを活用しよう.　朝日新聞(編)(2003)　大学ランキング.　pp74-77　朝日新聞社, 東京　（ISBN : 4022721537)

中原淳（2003）　e-Learning.　岡本敏雄・小舘香椎子(監修)　小舘香椎子・柳沼良知・小舘亮之(共編著)(2003)　情報教育シリーズ　マルチメディア表現と技術.　丸善, 東京　（ISBN : 4621071890）　pp197-205(7章1節)

中原淳(2004)　教師の学習共同体をつくりだす：コンピュータに媒介された協調学習のデザインと介入.　石黒広昭(編著)(2004)　社会文化的アプローチの実際 - 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー.　pp186-208（8章）　北大路書房, 京都　（ISBN : 4762823899）　

望月俊男・鈴木真理子・中原淳(2004)　科学に対する理解と探求心を育む協調学習支援システム.　増本健（監）・木村捨雄・東原義訓（編）（2004）　IT・新世紀型理数科教育の挑戦　確かな学力を育てるITの先進的な教育利用.　pp46- 52(第２章３節)　東洋館出版, 東京　ISBN : 4491020191）

中原淳（近刊）　CSCL研究の研究背景と動向.　菅井勝雄・前迫孝憲（近刊）　情報ネットワークの教育工学.　ナカニシヤ出版, 京都　ppXX-XX（X章）

Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Satoru Fujitani, Kazaru Yaegashi, Shinichi Hisamatsu, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki(2006) Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software. Niki Lambropoulos & Panayiotis Zaphiris(eds.)(2006) User-Centered Design of Online Communities. Information Science Publishing, London pp365-386

中原淳（2007）　コラム「アメリカ教師の待遇」「高学歴化するアメリカの教師」「アメリカの教職大学院の事例」（各２Ｐ）　鈴木真理子・永田智子（2007）　明日の教師を育てる.　ナカニシヤ出版, 京都　pp92-93, pp130-131, pp172-173

中原淳・松尾睦（監修）、富士ゼロックス総合教育研究所（著）（2008）　人材開発白書2009.　富士ゼロックス総合教育研究所, 東京

中原淳・山口悦司（印刷中）　おやこdeサイエンス：携帯電話を活用した家庭における科学教育支援プログラム.　山内祐平（編）（印刷中）　デジタル教材の教育学.　東京大学出版会, 東京

中原淳（2009）　学びを誘うオフィス.　新世代オフィス研究センター(2009）オフィスの夢―集合知:100人が語る新世代のオフィス.　新世代オフィス研究センター, 東京 pp178-179

中原淳（2010）　企業における学び.　佐伯胖（監修）・渡部信一(編）(200X)　学びの認知科学事典　大修館, 東京

中原淳（訳）（2003）　文脈の中での評価：標準テストに対する代案.　黒上晴夫(監訳)(2003)　多元的知能の世界 - MI理論の活用と可能性.　日本文教出版, 東京　pp165-187.　（ISBN : 4783040311）　Gardner, H.(1993)　Multiple Intelligences: The Theory in Practice.　Perseus Book Group

中原淳（2008）　ネットワーク提供型コンテンツ.　情報教育事典編集委員会(編）(2008)　情報教育事典.　丸善出版, 東京　ppXX-XX

中原淳（2008）　学習者中心主義.　佐伯胖（監修）・CIEC(編）(2008)　学びとコンピュータハンドブック.　東京電機大学出版局, 東京　pp10-13

中原淳(1999) 　語りを誘発する学習環境のエスノグラフィー.　日本教育工学雑誌　Vol.23 (1)　pp23-35 1999.06　（2000年10月8日　日本教育工学会　論文賞受賞　鳴門教育大学）

中原淳・西森年寿・杉本圭優・浦島憲明・永岡慶三(2000）　議論を通した協同的な問題解決を支援するCSCL環境の開発.　日本教育工学雑誌　Vol.24(Sup.)　pp97- 102　2000

中原淳・西森年寿・杉本圭優・堀田龍也・永岡慶三(2001)　教師の学習共同体としてのCSCL環境の開発と質的評価.　日本教育工学雑誌　Vol.24(3)　pp161 - 171　2000.12

西森年寿・中原淳・杉本圭優・浦島憲明・荒地美和・永岡慶三(2001)　遠隔教育における役割を導入した討論を支援するCSCLの開発と評価　日本教育工学雑誌　Vol.25(2)　pp103-113　2001.9　（2002年11月3日　日本教育工学会　論文賞受賞　長岡科学技術大学）

今井亜湖・西森年寿・中原淳・松河秀哉・山城新吾・杉本圭優・永岡慶三(2002)　Webによるゲーム型協調学習環境の開発と試行　日本教育工学雑誌　Vol.25(Sup.)　pp89 - 94　2002

中原淳・前迫孝憲・永岡慶三（2002）　CSCLのシステムデザイン課題に関する一検討：認知科学におけるデザイン実験アプローチに向けて　日本教育工学雑誌　Vol.25(4)　pp259-267　2002.3

中原淳・浦嶋憲明・西森年寿・鈴木真理子・今井靖・山際耕英・永田智子（2003）　相互評価機能を実装した電子掲示板の開発と評価.　日本教育工学雑誌　Vol.26(Sup.)　pp33-38　2003

永田智子・鈴木真理子・浦嶋憲明・中原淳・森広浩一郎（2003）　CSCL利用により教科専門大学教官が参加する大学院教科教育の授業と評価　日本教育工学雑誌　Vol.26(Sup.)　pp231-236　2003

鈴木真理子・永田智子・中原淳・浦嶋憲明・今井靖・上杉奈生・若林美里・森広浩一郎（2003）　CSCL環境での共同体参加による教員養成系大学生の協調的な教具制作活動の分析.　日本教育工学雑誌　Vol.26(Sup.)　pp243-248　2003

中原淳・山内祐平・須永剛司・今井亜湖・田口真奈・井藤亨（2003）　自律型ロボット製作を促進するWeb学習コミュニティシステムの開発と評価.　日本教育工学雑誌　Vol.26　No.3　pp205-214　2003.04

永田智子・鈴木真理子・浦嶋憲明・中原淳・森広浩一郎(2003)　CSCL環境での異学年交流によるポートフォリオ作成活動を取り入れた教員養成課程の授業実践と評価.　日本教育工学雑誌　Vol.26　No.3　pp215-224　2003.04

鈴木真理子・永田智子・中原淳・浦嶋憲明・今井靖・若林美里・森広浩一郎（2003）　電子掲示板を利用した協調的な知識構築過程の図式化による質的分析 −高等教育の授業における天文領域学習の事例−. 日本教育工学雑誌, Vol. 26, No. 3　pp117-127　2003.04

西森年寿・今井亜湖・松河秀哉・山城新吾・中原淳・永岡慶三(2003)　異なる役割間の交渉場面を設定したWebベースのゲーム型教材の開発と評価.　日本教育工学雑誌.　Vol.27　No.1　pp83-91　2003.09

望月俊男・中原淳・山内祐平・西森年寿・松河秀哉・一色裕里・松浦匡・朝川哲司・八重樫文・加藤浩（2003）　教室の授業と連携したe-Learningとその評価分析−東京大学iii onlineにおける社会人学生とフルタイムの学生の評価に着目して−.　教育システム情報学会誌　Vol.20　No.2　pp132-142　2003.07

西森年寿・中原淳・望月俊男・松河秀哉・八重樫文・久松慎一・山内祐平・鈴木真理子・永田智子(2003)　高等教育の教室の授業と連携したe-Learning環境構築支援システムの開発と実践 - 多様な参加形態に着目して.　日本教育工学雑誌　Vol.27(Sup.)　pp9-12 2003

永田智子・鈴木真理子・中原淳・西森年寿・笠井俊信（2003）　家庭科教員養成のための新しい授業の試みとその検討　-　CSCL環境下での多様な社会的相互交流.　日本教育工学雑誌　Vol.27(Sup.) 　pp201-204 2003

中原淳・八重樫文・久松慎一・山内祐平（2004）　iTree : 電子掲示板における相互作用の状況を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価.　 日本教育工学雑誌.　Vol.27　No.4　pp437-445　2004.04

望月俊男・藤谷哲・一色裕里・中原淳・山内祐平・久松慎一・加藤浩（2004）　電子会議室の発言内容分析による協調学習の評価方法の提案．日本教育工学会論文誌　Vol.28　No.1　　pp15-28 2004.08

松河秀哉・中原淳・西森年寿・望月俊男・山内祐平（2004）　電子掲示板上での学習者の活動を把握する指標の検討.　日本教育工学会論文誌　Vol.28　No.1　pp57-68 2004.08

Tomoko Nagata, Mariko Suzuki, Noriaki Urashima, Jun Nakahara and Koichiro Morihiro(2004) A Course for Prospective Teachers Involving Portfolio Development through Cross Grades Interaction in a CSCL Environment. Educational Technological Review 27(1-2)(Translation) pp 39-50

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Noriaki Urashima, Yasushi Imai, Misato Wakabayashi, Kouichi Morihiro(2004) A Qualitative Schematic Analysis that Shows a Collaborative Process of Knowledge Construction while Using a Bulletin Board System: A Case of Undergraduate Students' Learning about Astronomy in a Course. Educational Technological Review 27(1-2)(Translation) pp51-61

永田智子・鈴木真理子・中原淳・西森年寿・笠井俊信（2005）　CSCL環境による異教科領域間交流が教員養成系大学生に及ぼす学習効果.　日本教育工学会論文誌　Vol.28(Suppl.)　pp5-8 2005.03

鈴木真理子・今井靖・奥村健二・永田智子・加藤久恵・箱家勝規・中原淳・稲垣成哲・山口悦司・舟生日出男 (2005） Peer learningの特性を有した中学校理科授業における学習の効果. 日本教育工学会論文誌　Vol. 28(Suppl.) pp217-220 2005.03

望月俊男・久松慎一・八重樫文・永田智子・藤谷哲・中原淳・西森年寿・鈴木真理子・加藤浩(2005) 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発と評価．日本教育工学会論文誌. Vol. 29(1) pp23-33 2005.07

田口真奈・西森年寿・神藤貴昭・中村晃・中原淳（2006）　高等教育機関における初任者を対象としたＦＤの現状と課題.　日本教育工学会　Vol30 No.1 pp19-28

田口真奈・中原淳（2006）　オンライン在宅学習環境における学習プロセスに関する考察：学習者の遠隔存在感が与える影響に着目して.　教育メディア研究　Vol.12　No.1　pp7-19

八重樫文・望月俊男・中原淳・久松慎一・加藤浩（2006），電子掲示板における議論内容把握のためのビジュアルコミュニケーションデザイン要素の評価−参加者の「発言傾向」と「活性度」に着目した可視化方法の検討．日本デザイン学会誌　デザイン学研究　Vol.53 No.3，pp1-10　2006.9

中原淳・荒木淳子（2006） ワークプレイスラーニング研究序説：企業人材育成を対象とした教育工学研究のための理論レビュー.　教育システム情報学会.　Vol.23　No.2　pp88-103

山口悦司・中原淳・西森年寿・望月俊男・中野真依・古田豊・関根聖二・大房潤一・山内祐平（2006）「おやこdeサイエンス：家庭における科学の学習環境の充実を支援する教育プログラム」　日本科学教育学会『科学教育研究』　第30巻　第3号 pp.145-158.

中村晃・神藤貴昭・田口真奈・西森年寿・中原淳（2007）　大学教員初任者の不安の構造とその不安が職務満足感に与える影響.　教育心理学研究，55(4), pp491-500.

中原淳・山口悦司・西森年寿・望月俊男・中野真依・古田豊・関根聖二・大房潤一・滝川洋二・山内祐平（2007）　おやこdeサイエンス：携帯電話を活用した「実験をべースにした科学教育プログラム」の開発.　教育システム情報学会誌.　Vol.24　No.3　pp155-156

Mana Taguchi, Toshihisa Nishimori, Takaaki Shinto and Akira Nakamura,Jun Nakahara(2007) The Current Situation of FD for Junior Faculty. Journal of Educational Technology. Vol.30 No.1/2 November 2007 pp35-44(translation)

島田徳子・山田政寛・北村智・三宅正樹・舘野泰一・山口悦司・リチャードハリソン・秋山大志・中野真依・大房潤一・長岡健・山内祐平・中原淳（2007）社会人向けモバイル英語リスニング学習教材の開発と試行. 教育システム情報学会誌. Vol.24, No.4, 265-276.

北村智・中原淳・荒木淳子・坂本篤史（2009）業務経験を通した能力向上と組織における信頼、互恵性の規範. 組織科学. Vol.42, No.4, pp92-103.

鈴木真理子，永田智子，西森年寿，望月俊男，笠井俊信，中原淳（印刷中）授業研究ネットワーク・コミュニティを志向したWebベース「eLESSER」プログラムの開発と評価. 日本教育工学会論文誌, 33(3)

脇本健弘・他・中原淳（印刷中）FRICA論文. 日本教育工学会論文誌, 33(3)

栗原他・中原淳（印刷中）ボーダレスキャンバス論文. 情報処理学会, XX

中原淳・松尾睦（査読中）職場ストーリーテリング論文. , XX

中原淳・西森年寿・杉本圭優・堀田龍也・永岡慶三（2000）　教師教育を目的とするCSCL環境デザインに関する理論的考察.　メディア教育研究　第５号　pp61 - 74　2000.05

中原淳（2001）　コンピュータを用いた協調学習支援（CSCL）研究の動向と今後の展開.　大阪大学教育学年報　第６号　pp199 - 209

中原淳（2005）　コンピュータによる協調学習支援システムに関する研究.　大阪大学大学院 人間科学研究科紀要　第31号　pp219 - 234

國吉丈夫・神保尚武・石田雅近・木村松雄・酒井志延・笹島茂・生内裕子・河内山晶子・染谷泰正・Renee A. Sawazaki・Elizabeth J. Lange・中原淳・小野博（2005）　大学生のための英語リメディアル教育e-Learning教材"University Voices"の開発.　メディア教育研究 Vol.X No.X　ppXX-XX

古田元夫・永田敬・吉田眞・山口和紀・山内祐平・中原淳（2005）　東京大学における教育の情報化.　メディア教育研究　Vol.X No.X XX-XX

山際耕英・鈴木真理子・今井靖・鍛冶秀紀・楠房子・中原淳・永田智子（2006） 建設的会話支援システムを用いた保健室登校児と一般生徒のコミュニケーション支援の可能性　：　理科実験ビデオを話題として―　滋賀大学教育学部紀要 I: 教育科学　Vol.56　pp39-48

永田智子・岸田恵津・前田智子・西森年寿・中原淳・鈴木真理子（2006）教員養成系大学の調理実習における環境教育：電子掲示板を活用した課外学習の実施と評価. 兵庫教育大学研究紀要　第29巻　pp.119-125

中原淳(2003）　変革の時代のラーニングデザイン（２）第３世代のeラーニングとナレッジマネジメント（事例編）：会社の中のコミュニティ　創る、見いだす、支援する.　Exective Matter（エグゼクティブマター）.　April　2003　ジャストネットコミュニケーションズ, 東京　p84-88　

中原淳(2004）　国内先進企業の事例に見る次世代人材の育成（特集記事　進む人材流動化と変わる人材開発の最前線）.　オムニ・マネジメント.　2005.1　財団法人 日本経営協会, 東京　p16-19　

中原淳(2006）　人材育成手法のフロンティア：eラーニング、マンガ、コミュニティ.　季刊イズミヤ総研　Vol.66（2006年4月1日発行）　イズミヤ総研, 大阪　pp13-21

中原淳(2006）　散在する知を構造化する..　人間会議　2006年冬号　pp232-237（インタビュー記事）　宣伝会議, 東京

中原淳(2007）　シリアスゲーム：注目されるゲームの教育利用..　教育ジャーナル　学研　ppXX-XX

中原淳(2007）　ワークプレイスラーニングにおけるITを活用した人材教育のフロントライン.　人材教育.　ＪＭＡＭ　2007年3月号　pp17-23（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2007）　学習におけるブレンドを科学的に試みる.　人材教育.　ＪＭＡＭ　2007年８月号　pp19-25（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2008）　今こそ、人材開発部の存在価値をアピールするべきとき.　人材教育.　ＪＭＡＭ　2008年7月号　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2008）　人材育成はネットワークの時代へ.　Works　vol.83　2008年8月号　リクルートワークス研究所　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2008）　社会人大学院.　商工にっぽん　vol.XX　200X年X月号　商工にっぽん　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2008）　東京大学、アクティブラーニングを可能にするスタジオ型教室とは.　人材教育.　ＪＭＡＭ　2008年10月号　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2009）　人事部門は組織のハブとなれ - 企業人教育「大人の学び」を考える.　JMAマネジメントレビュー.　日本能率協会　2009年1月号　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2009）　ラーニングイノベーション.　人材教育.　2009年3月号よりp2連載　ＪＭＡＭ人材教育, 東京

中原淳(2009）　大人の学びを科学するLearning bar.　企業と人材.　2009年7月号　産業労働研究所　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2009）　ゆとり教育.　Works　vol.83　2009年8月号　リクルートワークス研究所　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

中原淳(2009）　コミュニケーション.　Works　vol.XX　2009年12月号　リクルートワークス研究所　ppXX-XX（インタビューによりライターが執筆・中原による加筆・修正）

Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Yoshimasa, SUGIMOTO, Tatuya Horita, Keizo Nagaoka(2000)　What Kind of interaction and reflection emerged in a teacher's learning community? : Development and evaluation of computer supported collaborative learning(CSCL) software for teacher education.　International Conference on Computers in Education / International Conference on Computer Assisted Instruction 2000 : ICCE/ICCAI 2000　at Taiwan 2000/11/21-24　AACE　Accepted as Full paper　Vol.1　pp267-274

Toshihisa Nishimori, Jun Nakahara, Yoshimasa Sugimoto, Noriaki Urashima, Keizo Nagaoka(2000)　rTable: A collaborative problem-solving environment for synchronous discussion.　International Conference on Computers in Education / International Conference on Computer Assisted Instruction 2000 : ICCE/ICCAI 2000　at Taiwan 2000/11/21-24　AACE　Accepted as Full paper　Vol. 1　pp254-258

Jun Nakahara, AKO, Imai Toshihisa Nishimori, Hideya, MATSUKAWA, Shingo, Yamashiro, Yoshimasa, SUGIMOTO, Keizo Nagaoka(2001)　GeoTrade : Game-based CSCL system on the web : Development and pretest of a game-based CSCL system.　International Conference on Computers in Education / Scool Net 2001　at COEX International convention center, Soul, Korea　2001/11/12-15　AACE　Accepted as Full paper　Proceedings of ICCE/Schoolnet 2001　Vol.2　pp763-769

Yuhei Yamauchi, Jun Nakahara, Yumiko NAGAI, Hiroshi, Kato and Keizo Nagaoka(2002)　The Design Concept of Life Metaphor : User interface of web-based disscussion board.　ED-MEDIA 2002 at Denver, Colorado, United States, June 24-29, 2002. AACE　Accepted as poster/demo　Proceedings CD-ROM of ED-MEDIA2002　

Jun Nakahara, Yuhei Yamauchi, Takeshi SUNAGA, Akira Itou, Ako Imai, Mana Taguchi (2002)　Robot Studio : a web-based learning community system for creating a real robot and a program.　ED-MEDIA 2002 at Denver, Colorado, United States, June 24-29, 2002. AACE　Accepted as poster/demo　Proceedings CD-ROM of ED-MEDIA2002　

Toshihisa Nishimori, Jun Nakahara, Yoshimasa Sugimoto, Noriaki Urashima, Miwa NAKAHARA, Keizo Nagaoka (2002)　rTable : chat system that supports for constructive discussion and equal participation.　ED-MEDIA 2002 at Denver, Colorado, United States, June 24-29, 2002. AACE　Accepted as poster/demo　Proceedings CD-ROM of ED-MEDIA2002　

Hiroshi Kato, Keizo Nagaoka, Jun Nakahara, Toshihisa NishimoriA(2002)　A Case Study of Computer Programming Education in Gaming Situation for Senior Citizen over Broadband Network.　3rd International conference on Information Technology Based Higher Education and Training 2002 held at Budapest, Hungary. July 4th-6th 2002.　IEEE　Proceedings of ITHET'2002　pp167-172

Jun Nakahara, Ako Imai, Mana Taguchi, Akira Itou, Yuhei Yamauchi, Takeshi SUNAGA(2002)　The development of web-based learning community system to facilitate learner's creating the autonomous robots.　Proceedings of ICCE2002(International Conference on Computing in Education 2002)　Vol.1 pp409-410 ICCE2002 at Conference Suite, North Harbour Stadium, Auckland, New Zealand　2002/12/3 - 12/6 AACE Accepted as Short Paper(2p)

Tomoko Nagata, Mariko Suzuki, Noriaki Urashima, Jun Nakahara, Koichiro Morihiro（2003) Development and Evaluation of a Course of "Subject Content and Method" for Graduate Students Using a CSCL Environment. SITE 2003 at New mexico, United States, 24th - 29th March, 2003 AACE　Accepted as brief paper　Proceedings of SITE2003 Vol.XX ppXX - XX

Jun Nakahara, Shinichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi and Yuhei Yamauchi(2003) iTree : The mobile phone software for visualizing the learner's interaction on BBS. Paper presented at an international conference. ED-MEDIA 2003 at Hawaii, United States, 23th - 28th June, 2003 AACE　Accepted as brief paper　Proceedings of ED-MEDIA2003

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Noriaki Urashima, Yasushi Imai, Misato Wakabayashi, Koichiro Morihiro(2003)　Collaborative process of scientific knowledge construction while using a BBS in a Japanese teacher education course. CSCL2003 held at Bergen, Norway, 14th-18th June, 2003, Accepted as a poster Proceedings of CSCL2003 ppXX-XX

Tomoko Nagata, Mariko Suzuki, Noriaki Urashima, Jun Nakahara, Kouichiro Morihiro (2003) Interactions in a CSCL Environment among Japanese Students with Different Teaching Experiences. CSCL2003 held at Bergen, Norway, 14th-18th June, 2003, Accepted as a poster Proceedings of CSCL2003 ppXX-XX

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Noriaki Urashima, Yasushi Imai, Nao Uesugi, Misato Wakabayashi, Koichiro.Morihiro(2004) Japanese Prospective Teachers' Collaborative Production of Thinking Tools While Using a Computer Supported Collaborative Learning Environment. National Science Teachers Association 2004(NSTA2004), Atlanta, GA, United States, April 1-4 2004 (No proceedings and CD-ROM)

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Toshinobu Kasai, and Hideyuki SUZUKI (2004) Influence of a Computer Supported Collaborative Learning Environment on Japanese Prospective Teachers' Images of Experimental Activities. Paper presented at International Conference on Teacher Research 2004(ICTR2004), San Diego, California, United States, April 15-17 2004. (No proceedings and CD-ROM)

Tomoko Nagata，Mariko Suzuki，Toshio Mochizuki，Toshihisa Nishimori，Jun Nakahara，Toshinobu Kasai，Hisae Kato(2004) Digital teaching portfolios of Japanese preservice teachers. Paper presented at an international conference. ICCE2004 at November 30th to December 3rd, 2004, in Melbourne, Australia, AACE　Accepted as Fullpaper　Proceedings of ICCE2004(CD-ROM) pp1083-1088

Toshio Mochizuki, Satoru Fujitani, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru YAEGASHI, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki, Hiroshi Kato(2005) Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software. Proceedings of CSCL2005(CD-ROM) (Full paper / BEST paper nominated) CSCL2005 held at 30th May - 4th June in Taipei, Taiwan

Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Satoru Fujitani, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori and Mariko Suzuki(2005) Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software. Koschmann, T., Suthers, D. and Chan,T.W.(Eds.) Computer Supported Collaborative Learning 2005: The Next 10 Years!, pp.440-449, Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Jun Nakahara, Shinichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi and Yuhei Yamauchi(2005) iTree: Does the mobile phone encourage learners to be more involved in collaborative learning? Proceedings of CSCL2005(CD-ROM) (Full paper) CSCL2005 held at 30th May - 4th June in Taipei, Taiwan

Jun Nakahara, Shinichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi and Yuhei Yamauchi(2005) iTree: Does the mobile phone encourage learners to be more involved in collaborative learning? Koschmann, T., Suthers, D. and Chan,T.W.(Eds.) Computer Supported Collaborative Learning 2005: The Next 10 Years!, pp.470-478, Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Toshinobu Kasai and Hideyuki Suzuki(2005) Influence of an Expert's Participation in Japanese Prospective Teachers' Learning about Experimental Activities with CSCL. NARST 2005 (Dallas, TX, USA), Fountain Room of the Hotel Fairmont, Tuesday, April 5, 2005 Proceedings of NARST2005 ppXX-XX (Interactive poster session)

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Toshinobu Kasai and Hideyuki Suzuki(2005) ED-MEDIA2006

Toshio Mochizuki, Toshihisa Nishimori, Jun Nakahara, and Yuhei Yamauchi(2006) Possibility of e-learning for Postgraduate Education: From the Perspective of the Effects of e-learning on Part-Time Graduate Students. APRU DLI 2006, University of Tokyo, 2006/11/08-09 e-file of proceedings of APRU DLI 2006

Emi Yamamoto, Jun Nakahara(2006) Informatization of Education at the University of Tokyo. APRU DLI 2006, University of Tokyo, 2006/11/08-09 e-file of proceedings of APRU DLI 2006

Jun Nakahara, Etsuji Yamaguchi, Toshihisa Nishimori, Toshio Mochizuki, Mai Nakano, Yutaka Furuta, Seiji Sekine, Junichi Ofusa and Yuhei Yamauchi(2006) Oyako de Science(Learning about science with parents) : Developing an educational program for scientific experiments using cell phones. The 4th International workshop on WMUTE2006(Wireless, Mobile and Ubiquitous Technologies in Education 2006), Athens Greece, November 16-17th 2006, Proceedings of WMUTE2006 pp134-136

Mariko Suzuki, Tomoko Nagata, Toshihisa Nishimori, Toshio Moshizuki, Toshinobu Kasai, Jun Nakahara(2007) The Analysis of the Process of a Web-Based Japanese Lesson Study Program “eLESSER.", AERA2007 (Chicago, US)

Hiroki Oura, Toshio Mochizuki, Toshihisa Nishimori, Tomomi Sato, Yuji Nakamura, Takashi Ohno, Yoshikazu Tateno, Masaki Miyake, Shin-ichi Watanabe, Johanson Henrik, Kenichiro Matsumoto, Hajime Wada, Takashi Miyatani, Jun Nakahara, Yuhei Yamauchi(2008) eJournalPlus: Development of a TabletPC Based Reading Support Software Toward Critical Reading. ED-MEDIA2008 (Best Poster Award!)

Toshihisa Nishimori, Yuhei Yamauchi, Toshio Mochizuki, Shin-ichi Hisamatsu, Jun Nakahara(2008) MEET Video Explorer: Development of Exploratory Learning Support System for Public Broadcasting Videos and its Formative Evaluation.Proceedings of ED-MEDIA2008

Jun Nakahara, Etsuji Yamaguchi, Toshihisa Nishimori, Toshio Mochizuki, Mai Nakano,Yutaka Furuta, Seiji Sekine, Junichi Ofusa, Youji Takigawa, Yuhei Yamauchi(2008) Learning about science with parents : Developing an Educational Program for Scientific Experiments Using Cell Phones.Proceedings of ED-MEDIA2008

Masanori Yamada, Taishi Akiyama, Etsuji Yamaguchi, Jun Nakahara, Mai Nakano, Masanori Yamada, Masaki Miyake, Takeru Nagaoka, Noriko Shimada, Richard Harrison, Satoshi Kitamura, Yoshikazu Tateno(2008) The development and evaluation of a mobile language learning application for listening comprehension in English: Towards a successful design of mobile language learning application. WorldCall Fukuoka

Mio Tsubakimoto, Toshio Mochizuki, Toshihisa Nishimori, Tomomi Sato, Hiroki Oura, Yuji Nakamura, Takashi Ohno, Shin-ichi Watanabe, Johansson Henrik, Ken-ichiro Matsumoto, Hajime Wada, Takashi Miyatani, Jun Nakahara, Yuhei Yamauchi(2008) The impact of making a concept map for constructive reading with the critical reading support software"e-journal plus". Proceedings of e-learn2008

Toshio Mochizuki, Hiroki Oura, Tomomi Sato, Toshihisa Nishimori, Mio Tsubakimoto,Jun Nakahara, Yuhei Yamauchi, Johansson Kjell Henrik, Kenichiro Matsumoto, Shinichi Watanabe, Takashi Miyatani(2009) eJournalPlus: Development of a collaborative learning system for constructive and critical reading skills. Proceeding of CSCL2009 : 8th - 13th June 2009, Rhodes, Greece.(Best Technology Design Award)

中原淳・吉岡有文・美馬のゆり・山内祐平 (1999)　科学者と高校生の学びの場としてのネットワーク(4) - 教師・実践の変容に対する質的アプローチと研究者と実践者の関係について.　日本科学教育学会第23回年会 JSSE・ICASE・PME合同国際会議論文集　pp 189-190.

吉岡有文・中原淳・美馬のゆり・山内祐平（1999）　サイエンスネットワークへの拡張を通した科学の授業.　日本科学教育学会第23回年会 JSSE・ICASE・PME合同国際会議論文集　pp187-188.　：　神戸　1999/08/09-1999/08/10

中原淳・西森年寿・杉本圭優・堀田龍也(1999)　学習者としての教師を支援するCSCL環境の開発 - 教師の学習共同体としてのネットワーク.　日本教育工学会第15回大会講演論文集　pp527-528　（2000年　日本教育工学会　研究奨励賞　受賞）　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

鈴木真理子・刑部育子・美馬のゆり・中原淳・大島純・大島律子・山内祐平（2000）　高等教育機関におけるポートフォリオ作成の意味.　日本科学教育学会第24回年会発表論文集　pp 77 - 78　：　静岡　1999/08/09-1999/08/10

美馬のゆり・刑部育子・中原淳・大島純・大島律子・鈴木真理子・山内祐平（2000）　ポートフォリオ作成を念頭に置いた高等科学教育カリキュラム　日本科学教育学会第24回年会発表論文集　pp 79 - 80　：　静岡　1999/08/09-1999/08/10

大島純・大島律子・刑部育子・美馬のゆり・中原淳・鈴木真理子・山内祐平（2000）　ポートフォリオ作成を支援するツールとしてのCSCL環境　日本科学教育学会第24回年会発表論文集　pp 81 - 82　：　静岡　1999/08/09-1999/08/10

中原淳・西森年寿・杉本圭優・堀田龍也・永岡慶三（2000）　教師の学習共同体としてのCSCL環境の評価：教師の相互作用と内省に注目して.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第一分冊　pp515 - 518　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

中原淳（2001）　学習者の相互作用を促進するためのCSCLデザイン.　三宅なほみ・村山功・中原淳（2001）　学びの科学の現在　第43回日本教育心理学会総会　大会論文集　pp 32 - 33　：　名古屋　2001/09/07-2001/09/09

鈴木真理子・永田智子・中原淳・浦島憲明（2001）　教員養成系大学生と現職院生との会話を取り入れた教科教育カリキュラム： CSCL「WeBBoard」を介して　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp 39 - 40　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

松河秀哉・望月俊男・中原淳・西森年寿・山内祐平（2002）　電子掲示板上での情報交換分析ツールの開発.　日本教育工学会第18回大会講演論文集　pp 173 - 176　：　長岡科学技術大学　2002/11/2-2002/11/4

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・森広浩一郎・鈴木秀之(2002)　実験・実習のリフレクション活動を支援するCSCL環境を取り入れた授業デザイン.　日本科学教育学会第26回年会論文集26　pp.77-78　：　島根大学　2002/09/25

松河秀哉・望月俊男・中原淳・西森年寿・山内祐平（2003）　電子掲示板上における学習者の活動把握.　 日本教育工学会第19回大会講演論文集　第2分冊　pp579 - 582　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

望月俊男・久松慎一・八重樫文・藤谷哲・中原淳・加藤浩（2003）　電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するCSCLの開発.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第2分冊　pp607 - 610　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

山口悦司・中原淳・望月俊男・西森年寿・中野真依・古田豊・関根聖二・大房潤一・滝川洋二・山内祐平（2006）　親を動かすテクノロジとしての携帯電話：家庭における科学教育「おやこdeサイエンス」を通した提案.　日本教育工学会第22回大会講演論文集　pp51 - 54　：　関西大学　2006/11/3-2006/11/05

中原淳・島田徳子・山田政寛・北村智・三宅正樹・舘野泰一・山口悦司・リチャード＝ハリソン・秋山大志・中野真依・大房潤一・山内祐平・長岡健・重田勝介・脇本健弘・関根聖二（2007）　なりきりEnglish！：企業人材育成向けモバイル英語リスニング学習システムの開発と評価.　日本教育工学会第23回大会講演論文集　ppXX - XX　：　早稲田大学人間科学部　2007/09/22 - 2007/09/24

松尾睦・中原淳（2009）　職場の学習風土に関する定量的研究.　2009年度組織学会研究発表大会・報告要旨集　pp279 - 282　：　仙台国際センター　2009/06/06 - 2009/06/07

中原淳(1998)　苅宿実践における学習活動の分析　-学習プロセスのNarrativeを促進する学習環境.　日本教育工学会第14回大会講演論文集　pp599 - 600　：　北海道教育大学函館分校　1998/10/09-1998/10/10

美馬のゆり・山内祐平・吉岡有文・中原淳(1998)　科学者と高校生の学びの場としてのネットワーク(1)　−コミュニケーションと学び.　日本教育工学会第14回大会講演論文集　pp683 - 684　：　北海道教育大学函館分校　1998/10/09-1998/10/10

吉岡有文・美馬のゆり・山内祐平・中原淳(1998)　科学者と高校生の学びの場としてのネットワーク（２）　−「科学する」ことと学校での「科学の学び」.　日本教育工学会第14回大会講演論文集　p685-686　：　北海道教育大学函館分校　1998/10/09-1998/10/10

中原淳(1998)　「学習環境」概念の再検討.　信学技報　ET98-88. pp117 - 124　：　富山大学　1998/11/20

中原淳・美馬のゆり・山内祐平・吉岡有文(1999)　科学者と高校生の学びの場としてのネットワーク(3)　−教師による実践のリフレクションについて.　日本教育工学会研究報告集　JET99-1　pp1 - 8　：　大阪府立高専　1999/01/30

西端律子・杉本圭優・山城新吾・加藤隆弘・西森年寿・中原淳・前迫孝憲・菅井勝雄他(1999)　遠隔講義の配信方法に関する研究(1).　日本教育工学会研究報告集　JET99-1　pp93 - 98　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

西森年寿・中原淳・杉本圭優・山城新吾・加藤隆弘・西端律子・前迫孝憲・菅井勝雄他(1999)　遠隔講義の配信方法に関する研究(2).　日本教育工学会研究報告集　JET99-1　pp99 - 106　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

山内祐平・美馬のゆり・中原淳・吉岡有文(1999)　科学者と高校生をつなぐネットワークにおける学習環境デザイン.　日本教育工学会第15回大会講演論文集　pp69 - 70　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

美馬のゆり・山内祐平・中原淳・吉岡有文(1999)　サイエンスネットワーク形成過程における参加者の変容(1) - 科学者と高校生の変容.　日本教育工学会第15回大会講演論文集　pp529 - 530　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

吉岡有文・中原淳・山内祐平・美馬のゆり(1999)　サイエンスネットワーク形成過程における参加者の変容(2) - 教師と研究者の変容.　日本教育工学会第15回大会講演論文集 pp531 - 532　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

杉本圭優・中原淳・西森年寿(1999)　活動システムを分析の枠組みとした総合学習の分析.　日本教育工学会第15回大会講演論文集　pp289 - 290　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

浦嶋憲明・中原淳・西森年寿(1999) 　質的研究を支援するアプリケーションの開発.　日本教育工学会第15回大会講演論文集　pp495 - 496　：　富山大学　1999/10/09-1999/10/10

中原淳・西森年寿・杉本圭優・堀田龍也(1999)　教師の学習共同体としてのネットワーク - 「交流研＋プロジェクト」を事例として.　全日本教育工学研究協議会全国大会　大会論文集　pp 333 - 336　：　岡山大学　1999/11/19

堀田龍也・黒田卓・中原淳・西森年寿・佐藤宏隆・高橋純・杉本圭優・潟辺美由紀・堀井清一（1999）　テレビ会議システムの利用による学校間交流学習の実践的研究.　科教研報　Vol.14　No.2　pp17 - 22

中原淳・西森年寿・杉本圭優・浦嶋憲明・荒地美和・永岡慶三（2000）　プロジェクト：rTable.　インタラクティブエデュケーション2000　早稲田国際会議場　インタラクティブエデュケーション2000資料集　pp43　：　早稲田国際会議場　2000/08/26-2000/08/27

中原淳・西森年寿・杉本圭優・浦嶋憲明・荒地美和・永岡慶三（2000）　高等教育における遠隔学習を支援するCSCL環境の開発(1)　社会的背景と研究のコンセプト.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第二分冊　pp239 - 240　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

浦嶋憲明・西森年寿・杉本圭優・中原淳・荒地美和・永岡慶三（2000）　高等教育における遠隔学習を支援するCSCL環境の開発(2)　議論を通した協同的な問題解決を支援する環境の開発.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第二分冊　pp241 - 242　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

西森年寿・杉本圭優・中原淳・浦嶋憲明・荒地美和・永岡慶三（2000）　高等教育における遠隔学習を支援するCSCL環境の開発(3)　討論型授業の教材の開発と試行.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第二分冊　pp243 - 244　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

杉本圭優・今井亜湖・中原淳・山田雅行（2000）　成人のための情報教育講座の評価（1） 研究背景と評価手法の提案.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第二分冊　pp131 - 132　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

今井亜湖・杉本圭優・中原淳・山田雅行（2000）　成人のための情報教育講座の評価（2） 講座における参加者の学習.　教育工学関連学協会連合　第６回全国大会論文集　第二分冊　pp133 - 134　：　鳴門教育大学　2000/10/07-2000/10/09

今井亜湖・中原淳・山内祐平・井藤亨(2001)　Web上の学習コミュニティを支援するコーディネータの役割　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp457 - 458　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

中原淳・山内祐平・須永剛司・今井亜湖・田口真奈・井藤亨(2001)　　協調学習を支援するWeb学習コミュニティシステムの開発　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp461 - 462　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

松河秀哉・山城新吾・西森年寿・今井亜湖・杉本圭優・中原淳・永岡慶三(2001)　Webによるゲーム型協調学習環境（１）　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp463 - 464　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

山城新吾・西森年寿・松河秀哉・今井亜湖・杉本圭優・中原淳・永岡慶三(2001)　Webによるゲーム型協調学習環境（２）　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp465 - 466　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

山田雅行・今井亜湖・杉本圭優・中原淳・(2001)　成人のための情報教育講座の評価（３）　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp569 - 570　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

鈴木真理子,・永田智子・中原淳・浦島憲明・今井靖・若林美里・森広浩一郎(2001)　教員養成系大学生の教科理解を支援するCSCL　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp133 - 134　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

永田智子・鈴木真理子・浦島憲明・中原淳・森広浩一郎(2001)　教員養成系大学生のティーチング・ポートフォリオとCSCL　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp135- 136　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24　（本発表にて筆頭研究者の永田先生は日本教育工学会 研究奨励賞を受賞しました。日本教育工学会第18回大会　：　長岡科学技術大学）

山内祐平・中原淳・永井由美子・堀田龍也(2001)　電子掲示板を活性化させるための可視化モデルの検討 - 生命メタファを用いたアウェアネス情報の提示　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp695 - 696　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

西森年寿・中原淳・杉本圭優・浦島憲明・荒地美和・永岡慶三(2001)　高等教育における遠隔学習を支援するCSCL環境の開発(4)　―rTableとチャットの比較実験―　日本教育工学会第17回大会講演論文集　pp459 - 460　：　鹿児島大学　2001/11/23/-2001/11/24

永井由美子・山内祐平・中原淳（2001）　コミュニティの活動状況の可視化　日本デザイン学研究　第48回研究発表大会概要集　pp260 - 261

山内祐平・中原淳（2002）　東京大学 e-Learningサイト "iii online"　教育システム情報学会　研究報告　Vol.2002　No.1　pp10-12　：　東京大学　2002/04/23

鈴木真理子・永田智子・中原淳・浦嶋憲明・今井靖・上杉奈生(2002)　CSCL環境での教員養成系大学生による協調的な教具制作活動　日本科学教育学会第26回年会論文集26　pp.313-314　：　島根大学　2002/09/25

望月俊男・中原淳・松河秀哉・一色裕里・松浦匡・西森年寿・山内祐平・加藤浩（2002）　キャンパス内e-LearningシステムにおけるCSCL活用の可能性.　日本教育工学会第18回全国大会講演論文集　pp 391 - 392　：　長岡科学技術大学　 2002/11/2-2002/11/4

今井靖・鈴木真理子・加藤久恵・永田智子・箱屋勝規・中原淳（2002）　コミュニケーションでのメタ認知を育成するリフレクション活動を取り入れた授業実践と評価 - 中学校理科授業での事例.　 日本教育工学会第18回大会講演論文集　pp745 -746　：　長岡科学技術大学　2002/11/2-2002/11/4

中原淳・久松慎一・八重樫文・山内祐平（2002）　ポケットの中の学習コミュニティ：携帯電話を活用した学習コミュニティ活性化ソフトウェアの開発.　日本教育工学会第18回大会講演論文集　pp779 - 780　：　長岡科学技術大学　2002/11/2-2002/11/4

田口真奈・中原淳・今井亜湖（2002）　バーチャル空間における「遠隔地の学習者」が与える影響について.　日本教育工学会第18回大会講演論文集　pp757 - 758　：　長岡科学技術大学　2002/11/2-2002/11/4

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信(2002)　教員養成系大学生の異大学間・異領域間交流を実現するWeb環境ポートフォリオの実践.　日本教育工学会第18回大会講演論文集　pp 311 - 312　：　長岡科学技術大学　2002/11/2-2002/11/4

堀道雄・鈴木真理子・今井靖・風間政司・奥村健二・永田智子・中原淳・西森年寿・浦嶋憲明（2002）　実験観の変容に関する研究 - 教員養成系大学生において.　平成14年度　日本理科教育学会　近畿支部大会予稿集　p52　：神戸大学　2002/12/14

今井靖・鈴木真理子・加藤久恵・永田智子・箱家勝規・中原淳・舟生日出男・山口悦司・稲垣成哲（2002）　再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを活用して：リフレクション活動を支援する授業の事例と評価.　平成14年度　日本理科教育学会　近畿支部大会予稿集　p44　：神戸大学　2002/12/14

永田智子・鈴木真理子・中原淳・西森年寿・笠井俊信（2003）　CSCL環境での多様な社会的相互作用によるポートフォリオ作成活動を取り入れた教員養成課程の授業実践と評価.　京都大学 第２回大学教育研究集会　論文集　pp26-27　：　京都大学　2002/03/15

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信・浦嶋憲明・森広浩一郎（2003）　多様な社会的相互作用を実現するWeb環境ポートフォリオの実践.　京都大学 第２回大学教育研究集会　資料集　pp28-29　：　京都大学　2002/03/15

中原淳・西森年寿・久松慎一・八重樫文・山内祐平・田口真奈・酒井俊典・藤江清隆・吉田二郎・松河秀哉・望月俊男(2003)　exCampus : eラーニングサイト構築を支援する−ソースコードとサイト運営ノウハウの提供.　京都大学 第２回大学教育研究集会　資料集　pp94-95　 ：　京都大学　2002/03/15

望月俊男・中原淳・松浦匡・一色裕里・山内祐平・西森年寿・加藤浩（2003）　大学院教育におけるe-Learningの可能性−社会人学生にとってのe-Learningの効果に着目して.　京都大学 第２回大学教育研究集会　論文集　pp98-99　 ：京都大学　2002/03/15

今井靖・鈴木真理子・加藤久恵・永田智子・箱家勝規・中原淳・舟生日出男・山口悦司・稲垣成哲（2003）　再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを使って授業過程を記録しリフレクション活動を支援する授業の事例　日本科学教育学会　大会論文集　日本科学教育学会第27回年会論文集27　pp209-210　金沢工業大学　2003/7/24

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信・山際耕英・吉岡春奈・鈴木秀之（2003）　大学生の肯定的な実験観の育成をめざした授業の実践と評価−学習者によるデザイニングとCSCL環境でのリフレクション−.　日本科学教育学会第27回年会論文集27　pp341-342　金沢工業大学　2003/7/24

中原淳・八重樫文・久松慎一・山内祐平（2003） iTree : 携帯電話を活用した電子掲示板上の学習活動促進の試み.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第1分冊　pp131 - 132　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

西森年寿・中原淳・望月俊男・松河秀哉・八重樫文・久松慎一・山内祐平（2003）　高等教育の教室の授業と連携したe-Learning環境構築支援システムの開発.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第1分冊　pp477 - 478　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信・鈴木秀之（2003）　教員養成課程における実験を取り入れた授業−CSCL環境を利用した思考活動循環モデルの開発.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第1分冊　pp379 - 380　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

山際耕英・鈴木真理子・永田智子・西森年寿・中原淳・笠井俊信・栗原新・鈴木秀之（2003）　思考活動循環モデルに基づいた教員養成課程の実践と評価−CSCL環境での専門家の参加.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第1分冊　pp381 - 382　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

永田智子・鈴木真理子・西森年寿・中原淳・笠井俊信・松河秀哉・山際耕英・栗原新・鈴木秀之（2003）　思考活動循環モデルに基づいた教員養成課程の実践と評価−技能的知識と科学的知識を関連づける専門家の講義.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　第1分冊　pp383 - 384　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

今井靖・鈴木真理子・奥村健二・永田智子・加藤久恵・箱家勝規・中原淳・稲垣成哲・山口悦司・舟生日出男（2003） コンピュータソフトウェアを利用したディスカッションの内容理解に及ぼす影響 −中学校理科授業での事例.　日本教育工学会第19回大会講演論文集　pp739 - 740　：　岩手県立大学　2003/10/11-2003/10/12

吉岡春奈・鈴木真理子・山際耕英・浜中希保・松尾早苗・永田智子・鈴木秀之・栗原新・中原淳・西森年寿・笠井俊信（2003）　納豆作りを組み込んだ総合的な学習の時間に関する研究.　平成15年度日本理科教育学会近畿支部大会（京都大会）講演要旨集　p.59　：京都教育大学　2003/12/06

奥村健二・鈴木真理子・今井靖・永田智子・加藤久恵・箱家勝規・中原淳・稲垣成哲・山口悦司・舟生日出男（2003）　ディスカッションを取り入れた授業に関する中学校理科教師へのインタビュー.　平成15年度日本理科教育学会近畿支部大会（京都大会）講演要旨集　p.84　：京都教育大学　2003/12/06

永田智子・鈴木真理子・望月俊男・中原淳・西森年寿・笠井俊信・加藤久恵(2003)　教育実習風景の動画ファイルを組み込むティーチング・ポートフォリオ作成授業.　日本教育工学会研究会論文集　JET03-6　pp59-62　：　北海道教育大学　札幌あいの里キャンパス　2003/12/06

中村晃・神藤貴昭・田口真奈・西森年寿・中原淳（印刷中）　大学教員初任者の不安に関する研究（�T）― 不安の構造 ―.　第46回日本教育心理学会総会　大会論文集　pp53　：　富山大学　2004/10/09-2004/10/11

神藤貴昭・中村晃・田口真奈・西森年寿・中原淳（印刷中）　大学教員初任者の不安に関する研究（II）― 不安とサポートが職務内容満足度に及ぼす影響 ―.　第46回日本教育心理学会総会　大会論文集　pp54　：　富山大学　2004/10/09-2004/10/11

永田智子・鈴木真理子・望月俊男・西森年寿・中原淳・笠井俊信・加藤久恵(2004)　教育実習生のデジタル・ティーチング・ポートフォリオ.　日本教育工学会第20回全国大会講演論文集，pp.443-444　：　東京工業大学　2004/09/23-2004/09/25

望月俊男・永田智子・久松慎一・八重樫文・中原淳・藤谷哲・西森年寿・鈴木真理子・加藤浩（2004）　電子会議室の発言内容を可視化するソフトウェアi-Beeの評価. 日本教育工学会第20回大会講演論文集　第X分冊　pp.119-122　：　東京工業大学　2004/09/23-2004/09/25

田口真奈・西森年寿・中原淳・中村晃・神藤貴昭（2004）　大学初任教員を対象としたＦＤの現状と課題.　日本教育工学会第20回大会講演論文集　第1分冊　pp 477-478　：　東京工業大学　2004/09/23-2004/09/25

高橋直久・清水康敬・鈴木克明・堀田龍也・内田実・中原淳・南部昌敏・中川一史・益子典文・稲垣成哲・山内豊（2004）　教育用コンテンツを活用したe-learning教員研修システムの開発とその評価―e-learning教員研修システム開発（文部科学省委嘱事業）.　第30回全日本教育工学研究協議会　全国大会（第30回記念東京大会）　論文集　ppXX-XX　：　東京工科大学　2004/11/13-14

山際耕英・今井靖・鈴木真理子・鍛冶秀紀・楠房子・中原淳(2004) PDAを用いた保健室登校生徒とのコミュニケーションについて〜理科実験を話題として.　平成16年度日本理科教育学会近畿支部大会（大阪大会）論文要旨集.　pp30 ：　日本理科教育学会近畿支部大会・大阪教育大学（大阪府柏原市）2004/11/23

望月俊男・中原淳・山口悦司・西森年寿（2005）　科学教育におけるモバイル端末利用の最前線.　日本科学教育学会第29回年会講演論文集，pp.119-121 ： 岐阜大学教育学部，2005/09/09

望月俊男・加藤浩・藤谷哲・久松慎一・八重樫文・中原淳(2005)　電子会議室の議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発. 行動計量学会　第33回大会講演論文集　pp.354-357　：　長岡技術科学大学　2005/08/29

鈴木真理子・山際耕英・今井靖・楠房子・鍛冶秀紀・中原淳・永田智子（2005）　CCSSによる保健室―教室間の協調学習支援.　日本認知科学会第Ｘ回大会講演論文集　第X分冊　ppXXX - XXX　：　XXXXX　XXXXX/XX/XX-XXXX/XX/XX

鈴木真理子・山際耕英・今井 靖・楠 房子・鍛冶秀紀・中原淳・永田智子(2005)　CCSS による保健室―教室間の協調学習支援.　日本認知科学会第22回大会論文集 pp322-323.：日本認知科学会第22回大会・京都大学（京都）, 国際交流ホール　2005/7/31

中原淳・山口悦司・西森年寿・望月俊男・中野麻依・古田豊・関根聖二・大房潤一・山内祐平（2005）「おやこde サイエンス」: 携帯電話を活用した「科学実験教育プログラム」の開発.　日本教育工学会第21回大会講演論文集　　pp535 - 536　：　徳島大学　2005/09/23-2005/09/25

鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信・鈴木秀之(2005)　異なる「コミュニティ」の遭遇−教員養成大学の授業への自然科学者の参加.　日本科学教育学会　Vol.20(2) pp.53-56.　岐阜大学　2005/09/09

山際耕英・鈴木真理子・永田智子・中原淳・西森年寿・笠井俊信・鈴木秀之(2005)　実験を取り入れた授業への専門家の参加−教員養成課程の事例.　日本科学教育学会第29回年会 展示セッション（3D1-L12）.　岐阜大学　2005/09/1

岸田恵津・永田智子・前田智子・西森年寿・中原淳・鈴木真理子（2006）　教員養成系大学の調理実習における環境教育　−電子掲示板の活用の可能性−.　日本調理科学会　大会論文集　ppXX-XX

鈴木真理子・永田智子・西森年寿・望月俊男・中原淳・笠井俊信（2006）　Webベース授業研究支援「eLESSER」プログラムの評価.　第22回日本教育工学会　大会論文集　pp571-572　　：　関西大学　2006/11/3-2006/11/05

久松慎一・中原淳（2006）　Folkshelf : 携帯電話を用いたFolksonomy読書支援システムの設計と開発.　第22回日本教育工学会　大会論文集　pp675-676：関西大学　2006/11/3-2006/11/05

山内祐平・久松慎一・望月俊男・西森年寿・中原淳（2006）　高等教育におけるNHKアーカイブス活用に関する研究：映像探索システム「MEET Video Explorer」の開発.　第22回日本教育工学会　大会論文集　pp795-796：関西大学　2006/11/3-2006/11/05

望月俊男・西森年寿・館野泰一・三宅正樹・山内祐平・中原淳（2006）　大学生の批判的読解の学習を支援するソフトウェアの設計.　第22回日本教育工学会　大会論文集　pp799-800：関西大学　2006/11/3-2006/11/05

西森年寿・大多和直樹・望月俊男・中原淳・岡本和夫・山内祐平（2006）　高等教育におけるオンライン授業カタログシステムの設計.　第22回日本教育工学会　大会論文集　pp801-802：関西大学　2006/11/3-2006/11/05

山田政寛・島田徳子・北村智・三宅正樹・舘野泰一・山口悦司・リチャード＝ハリソン・秋山大志・中野真依・中原淳（2007）　英語リスニング能力育成を目的としたモバイルデバイス向けシステムの開発と試行.　第XX回外国語教育メディア学会　大会論文集　ppXXX-XXX：XX大学　200X/XX/XX-200X/XX/XX

望月俊男・西森年寿・佐藤朝美・大浦弘樹・中村裕司・大野喬史・舘野泰一・三宅正樹・渡部信一・ヨハンソンヘンリク・松本健一郎和田肇・宮谷隆・中原淳・山内祐平（2007）　批判的読解の学習を支援するシステムeJournal Plus の開発.　日本教育工学会第23回大会講演論文集　ppXX - XX　：　早稲田大学人間科学部　2007/09/22 - 2007/09/24

西森年寿・望月俊男・山内祐平・久松慎一・中原淳（2007）　映像探索システムMEET Video Explorerの形成的評価.　日本教育工学会第23回大会講演論文集　ppXX - XX　：　早稲田大学人間科学部　2007/09/22 - 2007/09/24

舘野泰一・大浦弘樹・望月俊男・西森年寿・中原淳・山内祐平（2007）　アカデミックライティングにおける協調推敲活動支援環境の構築と評価.　日本教育工学会第23回大会講演論文集　ppXX - XX　：　早稲田大学人間科学部　2007/09/22 - 2007/09/24

三宅なほみ・三宅正樹・中原淳（2008）転移概念再考のための問題解決過程の詳細分析.　日本教育心理学会　大会論文集　ppXX-XX

椿本弥生・望月俊男・大浦弘樹・西森年寿・佐藤朝美・中村裕司・大野喬史・舘野泰一・三宅正樹・渡部信一・ヨハンソン ヘンリク・松本健一郎・和田 肇・宮谷 隆・中原淳・山内祐平（2008）批判的読解を支援するソフトウェアeJournalPlusの試用における文章読解・産出活動の様相.　日本教育心理学会　大会論文集　ppXX-XX

島田徳子・古川嘉子・三原龍志・塩澤真季・亀山知美真鍋一史・伊東祐郎・平高史也・中原淳（2008）CEFR能力記述文に基づいた日本語能力記述の検討.　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　上越教育大学　2008/10/11 - 2008/10/13

舘野泰一・大浦弘樹・望月俊男・西森年寿・中原淳・山内祐平（2008）　レポートライティングにおける協同推敲活動環境の構築と評価.　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　上越教育大学　2008/10/11 - 2008/10/13

山田寛邦・中原淳（2008）小学校における組織開発の実施と効果測定. 日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　上越教育大学　2008/10/11 - 2008/10/13

脇本健弘・望月俊男・八重樫文・酒井俊典・苅宿俊文・中原淳（2008）　初任者教師メンタリング支援システムの開発.　　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　上越教育大学　2008/10/11 - 2008/10/13

中原淳（2008）試論：教育工学は「何」を＜デザイン＞するべきなのか？：「教育現場の持続可能な変革」の支援をめざして.　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　上越教育大学　2008/10/11 - 2008/10/13

見舘好隆・中原淳（2008）顧客接点アルバイト経験が基礎力成長に与える影響の比較研究─日本マクドナルドとコールド・ストーン・クリーマリー・ジャパンを比較して.　人材育成学会大会講演論文集　ppXX - XX　：　慶應義塾大学　2008/12/06 - 2008/12/07

栗原一貴・椿本弥生・望月俊男・大浦弘樹・西森年寿・中原淳・山内祐平・渡部信一（2009）多画面対応ZUI議論ソフトウェア：Borderless Canvas. 情報処理学会研究報告(IPSJ SIG Technical Report) ppXX-XX

脇本健弘・中原淳（2009）　初任者教師メンタリング支援システムの開発.　　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　東京大学　2009/XX/XX - 2009/XX/XX

山田寛邦・中原淳（2009）　小学校における組織開発.　　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　東京大学　2009/XX/XX - 2009/XX/XX

島田徳子・中原淳（2009）　XXXXX.　　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　東京大学　2009/XX/XX - 2009/XX/XX

舘野泰一・大浦弘樹・望月俊男・西森年寿・中原淳・山内祐平（2009）　レポートライティング.　　日本教育工学会第24回大会講演論文集　ppXX - XX　：　東京大学　2009/XX/XX - 2009/XX/XX

見舘好隆・中原淳（2009）企業文化・スターバックス.　人材育成学会大会講演論文集　ppXX - XX　：　杏林大学　2009/12/06 - 2008/12/07

「みんなの教材サイト」　日本語教師支援Webサイト　平成13年度　国際交流基金日本語国際センター　制作事業課　インターネットを利用した海外日本語教師支援事業　アドバイザー　（2001年7月 - 8月）

Webを利用した日本語・英語リメディアル教材.　平成14年度 メディア教育開発センター　メディア教材製作事業　副制作担当者　（2002年4月 - 2003年3月）

Webを活用した学習環境のデザイン研修　平成14年度　メディア教育開発センター　研修事業　企画主担当者　（2002年6月8日 - 9日　メディア教育開発センター）

「e授業−授業でITを使ってみよう」　教員研修eラーニングシステム　平成15年度　文部科学省委託事業「学校におけるIT活用等の推進に係る調査研究」　日本教育工学振興会　e-learning教員研修システム開発委員会委員　2003年（H15）7月4日 - 2004年3月31日

中原淳(1997)　学習環境のデザインと学習活動に関する一考察　-苅宿実践のエスノグラフィーを通して-.　平成9年〜10年度　文部省科学研究費補助研究基盤研究(B)(2)(展開研究)　課題番号：0958011　研究成果中間報告書　協同的学習を支援するネットワークシステムの開発研究.　研究代表者　佐伯胖（東京大学教授）　p69 - 174

中原淳(1999)　経験の再構成：経験の二分法を超えて - 無線LANを用いた教育実践の可能性 -.　平成８〜１０年度　文部省科学研究費補助研究基盤研究(B)(1)　課題番号：09558016　 研究成果報告書　無線LANシステムを利用した学習環境の開発. 　研究代表者　菅井勝雄（大阪大学教授） p17 -26

美馬のゆり・中原淳・吉岡有文・山内祐平（2000)　 湧源サイエンスネットワーク「明正プロジェクト」.　科学技術振興事業団報告書　サイエンスQA広場平成10年度活動報告集.　平成11年5月刊行

西森年寿・杉本圭優・山城新吾・加藤隆弘・中原淳(2000)　映像配信の手段の評価　平成9年度〜11年度科学研究費補助金　基盤研究(A)(2)　課題番号：09358003　研究成果報告書　ATMネットワーク用遠隔学習・映像配信システムの開発　研究代表者　前迫孝憲（大阪大学教授）　p27 - 39

中原淳（2002）　学習コミュニティの創造をめざして：CSCLシステムをいかにデザインするか.　平成12年度〜13年度（2000年-2001年）　文部科学省　科学研究費補助金　基盤研究展開(B)(2)　課題番号12558016　研究成果報告書　バーチャル・ユニバーシティのビジョン提唱と構成諸要素の実証的研究開発.　研究代表者　永岡慶三（メディア教育開発センター教授）　p7 - 22

西森年寿・中原淳・杉本圭優・浦嶋憲明・中原美和・永岡慶三（2002）　建設的で対等な参加による討論を支援するCSCLの開発.　平成12年度〜13年度（2000年-2001年）　文部科学省　科学研究費補助金　基盤研究展開(B)(2)　課題番号12558016　研究成果報告書　バーチャル・ユニバーシティのビジョン提唱と構成諸要素の実証的研究開発.　研究代表者　永岡慶三（メディア教育開発センター教授）　p23 - 40

今井亜湖・松河秀哉・山城新吾・西森年寿・中原淳・永岡慶三（2002）　コンテンツとCSCL環境の統合：GeoTradeの開発.　平成12年度〜13年度（2000年-2001年）　文部科学省　科学研究費補助金　基盤研究展開(B)(2)　課題番号12558016　研究成果報告書　バーチャル・ユニバーシティのビジョン提唱と構成諸要素の実証的研究開発.　研究代表者　永岡慶三（メディア教育開発センター教授）　p41 - 49

中原淳（2002）　UCBエクステンション（University of California Berkeley Extention）.　平成12年度から平成13年度（2000年-2001年）　文部科学省　科学研究費補助金　地域連携推進研究　課題番号12791008　都市集約型 産官学協調 生涯学習ネットワークの構築.　研究代表者　永岡慶三教授（メディア教育開発センター教授）　pp84 - 85

中原淳（2002）　UCBエクステンション（University of California Berkeley Extention）.　平成12年度から平成13年度（2000年-2001年）　文部科学省　科学研究費補助金　地域連携推進研究　課題番号12791008　都市集約型 産官学協調 生涯学習ネットワークの構築.　研究代表者　永岡慶三教授（メディア教育開発センター教授）　pp84 - 85

中原淳（2003）　社会人を対象とした大学院教育を支援するバーチャルユニバーシティの開発・評価研究- 携帯電話・PDA端末による学習環境の拡張.　第９回　平成14年度　松下視聴覚教育研究財団　研究開発助成報告書

美馬のゆり・中原淳・関根仁博（2003）　海外訪問調査（フィンランド・ドイツ）.　財団法人日本視聴覚教育協会（編）（2003）　平成14年度　文部科学省委託事業「情報化社会における学習資源提供の在り方に関する調査研究」報告書 　pp74-106

中原淳・山内祐平（2003）　社会人を対象とした大学院教育を支援するバーチャル・ユニバーシティの開発・評価研究.　財団法人松下視聴覚教育研究財団（編）（2003）　平成15年度　松下視聴覚教育助成成果報告集　第９回研究開発助成報告集 　pp144-153

美馬のゆり・中原淳・関根仁博（2004） ICTの先進的活用事例を有するドイツ・フィンランドの教育関連機関訪問調査　平成XX〜XX年度　文部科学省 科学研究費補助金　基盤研究(B)(2)　課題番号：13571044　 研究成果報告書　「高等教育の改革と高度情報化に関する海外動向調査」. 　研究代表者　坂元昂（メディア教育開発センター所長・教授） p109 - 127

望月俊男・鈴木真理子・中原淳（2004） 科学に対する理解と探求心を育む協調学習支援システム　平成15年度　文部科学省 科学研究費補助金　特定領域研究(１)　課題番号：14022101　 平成15年度研究成果　中間報告　教育実践を支えるIT利用の先進的な教授学習システム - 新世紀型理数科系教育の展開研究. 　領域代表者　増本健（東北大学・教授） p44 - 50

中原淳（印刷中）　携帯電話を活用した学習コミュニティ活性化支援ソフトウェアの開発とバーチャル・ユニバーシティ『iii online』における評価実験.　平成15年度　電気情報通信財団・研究助成報告書 ppXX-XX

中原淳・八重樫文・久松慎一・山内祐平（2002）　iTree : 電子掲示板における相互作用の状況を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価.　平成13年度〜15年度（2001年-2003年）　文部科学省　科学研究費補助金　基盤研究展開(B)(1)　課題番号13558023　研究成果報告書　遠隔高等教育を対象とした創発的分業を支援する学習環境の開発と評価.　研究代表者　加藤浩（メディア教育開発センター助教授）　p209 - 220

社団法人 日本能率協会・中原淳（監修）（2009）人事部門の活動実態に関する質問紙調査に関する報告書.　日本能率協会, 東京（監修者として調査の助言・指導）

中原淳・西森年寿（2002）　xGate : バーチャル・ユニバーシティ構築システムの開発 - 東京大学大学院 情報学環・学際情報学府「iii online」サイトの稼働　NIME Newsletter(メディア教育開発センター　ニュースレター)　No.31　pp6-7

西森年寿・中原淳・田口真奈（2003）　eラーニングシステムの無償配布開始 : eラーニング支援サイトexCampus.orgの公開.　NIME NewsLetter(メディア教育開発センター　ニュースレター)　No.36　2003.05　pp4-5　

電子会議室用処理装置（出願中）　出願日：2001年1月29日　特許出願人：CASTI　発明人：山内祐平・永井由美子・中原淳　出願番号　特願2001-19326

学習支援システムおよび学習支援方法（出願中）　出願日：2001年10月26日　特許出願人：リコーエレメックス（株）　発明人：山内祐平・中原淳・須永剛司・池信幸治・鈴木誠・西方建志・岩岡敦・井藤享・大石典子・長谷部聡・東郷美和・住友武　出願番号：特願2001-329946　特許事務所RefNo : PREA-13022　国際特許分類：G06F 17/00　G09B 5/14

教育支援システム、教育支援方法、及び教育支援プログラム（出願中）　出願日：2002年1月29日　特許出願人：小野博　発明人：小野博・中原淳・岡崎勉・小野一博　出願番号：特願XXXX-XXXXXX　国際特許分類：G06F 17/60

2002年3月4日　13時〜14時30分　「東京大学 大学院 情報学環・学際情報学府 e-learningサイトの実験運用開始」　東京大学, 工学部2号館　東京大学情報学環・メディア教育開発センター共催

2003年2月21日　「iii onlineの成果発表とe-Learningサイト構築のためのソースコード・運用ノウハウの公開」　東京大学 情報学環暫定建物２Ｆ会議室　東京大学情報学環・メディア教育開発センター共催

2003年5月　「先進的なeラーニング実践事例から、IT時代の大学経営戦略を考える：オンラインコースの手法と戦略　研修開催のお知らせ」　メディア教育開発センター平成15年度研修事業

2004年3月　「東京大学大学院　情報学環　寄付講座　ベネッセ先端教育技術学講座　開設に関する記者発表会開催のご案内」　東京大学大学院 情報学環

2004年9月　「大学経営戦略セミナー　社会人大学院の未来開催のお知らせ」　独立行政法人 メディア教育開発センター主催

2005年5月9日　「6大学、Opencourseware（講義情報公開）を通じ日本の大学教育を世界へ発信」　大阪大学、京都大学、慶應義塾大学、東京工業大学、東京大学、早稲田大学　合同記者会見（ホテルニューオータニ：2005年5月13日）

2005年9月26日　「おやこdeサイエンス　東京大学、親子で楽しめる科学実験教材を開発」　東京大学大学院 情報学環 BEAT講座

2005年11月1日　「おやこdeサイエンス　おやこで取り組む理科実験ワークショップの開催」　東京大学大学院 情報学環 BEAT講座

2005年11月7日　「ITを活用した次世代の大学教育環境の創造について　東京大学とマイクロソフトが提携：マイクロソフトの寄附研究部門を東京大学内に設置」　東京大学

2005年11月24日　「おやこdeサイエンス　理科実験ワークショップの開催」　東京大学大学院 情報学環 BEAT講座（ベネッセコーポレーションからの投げ込み）

2006年4月12日　「東京大学、講義をポッドキャストで無料公開」　東京大学教養学部・総務部広報課からの投げ込み

2006年12月5日　「東京大学の全学的な教育の情報化プロジェクト「TREE」において、東京大学、マイクロソフト、レノボ・ジャパンが協力」レノボジャパンからの投げ込み

2007年1月11日　「NHKアーカイブスを活用した東大のモデル授業」　NHK会長談話

2007年2月17日　「総務省ユビキタスラーニング推進協議会実証実験　親子de食育」

2007年10月17日　「東京大学・新日本製鐵株式会社・株式会社ウィルコム、企業人材育成用モバイルリスニングシステムを開発」

2007年11月11日　「公開企業研修のお知らせ：東京大学・新日本製鐵株式会社・株式会社ウィルコム、企業人材育成用モバイルリスニングシステムを開発」

2007年11月17日　「東京大学マイクロソフト先進教育環境寄附研究部門　読解力育成ソフトウェアを開発」

2008年1月31日　「東京大学・ベネッセコーポレーション、ビジネスパーソン向け英語リスニング教材を開発」

2008年11月25日　「「MEET Borderless Canvas」記者発表会 及び 公開デモ授業のご案内」

2009年1月28日　「ミドルマネジメント育成のための教育ドラマ3部作の販売開始。教育ドラマを活用した新しい教育手法を三井住友銀行らと共同で開発」

2009年9月9日　「人材育成環境診断システム」　2009年9月9日　日経新聞　朝刊